Keuzedeel pabo WO - les 1 - geschiedenis - tijdvak 1 Tijd van jagers en boeren

• Geschiedenis
• MBO
• Studiejaar 2

Keuzedeel pabo - GS - les 1

Tijdvak 1. Tijd van jagers en boeren

Wat verwacht je van dit keuzedeel?

Wat versta jij onder geschiedenis?

De manier waarop wij kijken naar het verleden

Boeken geschiedenis in huis?

1. Ja
2. Nee...

De 10 tijdvakken... 

Hoe zat het ook alweer?

Link naar de nieuwe Canon

Link naar de tien tijdvakken (bo - vo)

Geschiedenis vandaag

Programma les 1

• Start en ophalen kennis tijdvakken
• Informatie opbouw lessen en toets
• Theorie
• Opdracht 
• Documentaire
• Afronding

Benodigdheden geschiedenis

Basiskennis toelatingstoets gebaseerd op:

A. Vakgebonden vaardigheden geschiedenis (A.)

B. Tien chronologische tijdvakken, van prehistorie tot heden (B.)

Benodigdheden: 

• Theoretisch boek
• Werkboek (werkboek vooral in de les)
• Leeg schema

Toelatingstoetsen

• 60 meerkeuzevragen
• 90 minuten (dyslectici: 120)

www.goedvoorbereidnaardepabo.nl

• Link filmpjes
• Link algemene info 

Algemene thema's & tips

• Bekijk de filmpjes per vakgebied
• Lees de handleiding & thema's
• Maak oefentoetsen
• Gebruik samenvattingen (schema's)
• Aanvullend je boek gebruiken
• Meld je aan op: Studiopabo.nl

Goedvoorbereidnaardepabo.nl

Planning periode 7 - gs

Over welke periode gaat dit?

1. >3000
2. 3000 v. Chr. - 500 na Chr.
3. 500 - 1000
4. 1000 - 1500

Naast de indeling in tijdvakken bestaat er ook een traditionele indeling van de geschiedenis.

Over welke traditionele periode gaat dit tijdvak?

1. Prehistorie
2. Oudheid
3. Vroege Middeleeuwen
4. Late Middeleeuwen

Het zegt het al een beetje - pre verwijst naar voor geschiedenis

Doelen tijdvak 1

De prehistorie: 12000 - 3000 voor Christus

De aspirant-student kan:

1. B.1.1 uitleggen waarom jagers-verzamelaars nomaden waren.
2. B.1.2 veranderingen toelichten die het gevolg waren van de
   agrarische revolutie.

• Pak steeds het schema erbij en vul na iedere les aan... 
• Stel jezelf bij iedere periode de vraag: waarmee begon- en waarmee eindigde deze periode?

Prehistorie = tijd waarover geen geschreven bronnen zijn

Zie 1.1.1 Een van de theorieeen luidt dat. de homo sapiens konden zich sneller aanpassen dan de andere mensensoorten zoals de neanderthalers. Deze stierven net als alle andere mensensoorten uit/ De homo sapiens bleven als enige over. 

1.1 Levenswijze jagers-verzamelaars

• Jagers leven v/d natuur en zijn hier afhankelijk van
• Nomadisch bestaan
• Werktuigen van vuursteen en botten 
• Tenten en kleding van dierenhuiden
• Taakverdeling man/vrouw
• Toendraklimaat (landschap lage landen)
• Jacht op mammoeten en rendieren
• Kunst (beeldjes, grotschilderingen)

Nederland: rendierjagers

Dit Tijdvak wordt ook wel Tijd van Jagers en Boeren genoemd. Zorg dat je ieder Tijdvak met beide namen kan aanduiden.

Tijdvak van jagers en boeren eindigde pas rond 3000 v c. toen het schrift ontstond. Prehistorie is dus afhankelijk van ongeschreven bronnen en primaire bronnen

Waarom zijn de jagers/verzamelaars nomadisch?

Opdracht: oriëntatievragen & start 1.1.

• Lees de inleiding op blz 8 en 9 van je boek en paragraaf 1.1 (Jager-verzamelaars)
• Maak de vragen op bladzijde 6 en 7 (t/m 1.1) van je werkboek

Antwoorden

3. Hunebedden werden dus 5000 jaar geleden gebouwd.

4. De titel van dit tijdvak is: Tijd van jagers en boeren. Waar denk je zelf aan bij deze begrippen? Noteer bij elk drie zaken.

5. a De witte tekening is: Een pot van aardewerk. Aardewerk potten werden alleen door boeren gebruikt.

b Op de achtergrond zie je: Figuren die met pijl en boog op dieren jagen. Het is een grottekening die door jager-verzamelaars is gemaakt.

1.1.

1. De mens komt oorspronkelijk uit Afrika. Er hebben verschillende mensensoorten bestaan. Twee maal trok een mensensoort uit Afrika weg, zoals ca. 50.000 jaar geleden de Homo sapiens. Homo sapiens is de enige mensensoort die nog bestaat.

2. Het heeft vooral te maken met het klimaat en met de beschikbaarheid van voedsel.

3. De rendieren vertoonden trekgedrag door de afwisseling van seizoenen. De rendierjagers waren van deze dieren afhankelijk en moesten zich dus aanpassen.

4. Bij figuur 1.1 is het landschap open met hier en daar wat (naald)bomen en verder bedekt met sneeuw (het is een toendraklimaat). Bij figuur 1.2 is er meer begroeiing met (loof)bomen en er is water (het is een gematigd of warmer klimaat).

Pauze!

de Agrarische Revolutie...
Waar denk je dan aan?

Klimaatsverandering

• Rond 10.000 v. Chr

• De aarde wordt warmer
• Toendra -> bosrijk gebied
• Nederland: moerassen en bossen
• Veranderende patronen in de natuur

• Delen van Afrika en Midden-Oosten: droger 

Noord-Afrika en Midden-Oosten

• Droog klimaat: minder begroeiing en water (ontstaan woestijnen)
  

• Te weinig voedsel: dieren trekken weg naar vruchtbare gebieden

• Mensen trekken ook weg of gaan andere middelen van bestaan zoeken om in leven te blijven. 

Vruchtbare halvemaan

• Gebied in het Midden-Oosten waar de eerste landbouw (10.000 v. Chr.) ontstaat

• 'De kraamkamer van de beschaving': ontstaan van steden en het schrift

• maar ook op andere plekken in verschillende tijden  (bijv. in China 8000 v. Chr. ) ontstaat landbouw

Ook wel de vruchtbare Sikkel genoemd

In dit gebied in het Midden-Oosten vond de overgang van jagen en verzamelen naar landbouw plaats.

1.2 De Agrarische Revolute

• Ontstaan landbouw in Midden-Oosten
  
• Verspreiding landbouw en veeteelt door Europa
• Boeren
  zetten de natuur naar hun hand. Specialiseren. 
• Vaste woonplaatsen (boerderijen) - sedentaire leefwijze (wonen op vaste plek)
• Meer persoonlijk bezit dan jagers en verzamelaars (aardewerk)
• Geloof in een hiernamaals (grafgiften)
• Gelaagde samenleving (hiërarchie) 
• Ontstaan schrift (kleitabletten, einde prehistorie) 
• Afvalhopen (bron van ziekten)
• NL: eerste landbouw door komst Bandkeramiekers in Limburg
• Hunebedden in Drenthe (Trechterbekercultuur)

www.npostart.nl

Wat neem je mee uit deze les?
Hoe vond je het gaan?

Afronding & volgende week

Huiswerk

• Maken: vragen 1.2 werkboek & vragen theorieboek 
• Start invullen schema

Volgende week - les 2

• Verder met theorie H1
• Verder met werkboek H1
• Overgang naar 'de historie'