toegepaste kunst-CKV

Kunst Overal
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Kunst Overal

Slide 1 - Diapositive

Opdracht Toegepaste kunst

- Originaliteit; wat is dat? Kunst en cultuur lijkt altijd wel een remix.  

- Toegepast: wat is dat?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive


Het Rijksmuseum Amsterdam heeft iets verzonnen wat hier veel mee te maken heeft:


DE RIJKSSTUDIO

Slide 4 - Diapositive


Uitgangspunt: 'grote' kunst beschikbaar maken voor iedereen, in hoge kwaliteit.
"Doe er iets mee"!
      
Iedereen maakt tegenwoordig foto's in musea, in vaak slechte kwaliteit. Deze zwerven over het net. De Rijksstudio maakt werken gewoon beschikbaar, in hoge kwaliteit, om eer te doen aan de werken. Op je behang laten printen? Afdrukken op een stuk canvas? T-shirts mee maken ? Kan allemaal!
..en wees een beetje origineel..!!    

Slide 5 - Diapositive

Via https://www.rijksmuseum.nl/nl/rijksstudio kun je dus de gehele collectie van het Rijksmuseum bekijken...en downloaden! Neem eens een kijkje!

Slide 6 - Diapositive



Van de Rijksstudio kwam de Rijksstudio-award. Een prijs voor de meest originele toepassing van de werken uit de rijksstudio op alledaagse producten of gebruiksvoorwerpen.

Slide 7 - Diapositive

En dat kan behoorlijk leuk uitpakken: kijk maar eens naar het volgende filmpje

Slide 8 - Diapositive

En deze...

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Nog wat voorbeelden  van ingezonden ontwerpen. 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Wat is volgens de Rijksstudio-award dus 'originaliteit'...?
A
Zo creatief mogelijk kunnen mixen, matchen & associeren
B
Een nieuw kunstwerk maken
C
Iets doen wat niemand anders kan
D
Iets wat niet bestaat

Slide 16 - Quiz

Goed, nu de opdracht . 

Kopiëren, transformeren, combineren....

Slide 17 - Diapositive

Maak, met de kunstwerken uit de Rijksstudio van het Rijksmuseum, een nieuw toegepast ontwerp of product. 

Dit houdt in dat je een ontwerp maakt wat functioneel is, verkoopbaar en goed uitgewerkt middels een prototype

Je presenteert de inspiratiebron, jouw proces én ontwerp in een infographic. Deze maak je bijvoorbeeld met 
www.canva.com
DE OPDRACHT

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

We volgen in deze opdracht de methode van DESIGN THINKING, om tot een goed idee te komen.

Vaak ben je geneigd direct een idee te willen hebben.  En, je bent misschien wel gefrustreerd als dat niet binnen 3 seconden komt. Dan ben je blijkbaar niet creatief?? ONZIN! Je sluit andere mogelijke ideeën uit door direct te blijven hangen bij idee 1. We willen juist dat we het hebben van een idee even uitstellen door deze methode te volgen. Zo kom je uiteindelijk tot je aller-beste plan!
Design thinking
Design Thinking is een methode die gebruikt wordt om problemen op te lossen. De Design Thinking Methode is bij uitstek geschikt voor het oplossen van zeer complexe problemen (ook wel wicked problems genoemd).  Design Thinking komt uit de bedrijfswereld en is binnen allerlei organisaties inzetbaar.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Dat betekent voor de komende lessen :
- Ideeën genereren
- Idee kiezen
- Idee ontwerpen (prototype)
- Idee presenteren (middels canva)

Slide 22 - Diapositive

Goed, een idee verzinnen dus, net zoals bij de rijksstudio award, en dan volgens de Design thinking methode. 
         HELDER!!

Slide 23 - Diapositive

Of....

Slide 24 - Diapositive

STRESS!

Slide 25 - Diapositive

We kunnen opdrachten op verschillende manieren aanpakken. Welke kies jij meestal??
A
Optie 1: direct een idee willen hebben, stress!
B
Optie 2: geen stress, tot het laatste moment
C
Optie 3: laat je leiden door de opdracht; stukje voor stukje.

Slide 26 - Quiz

En, welke manier denk je dat wij bij deze opdracht zouden willen voorstellen?
A
Optie 1: direct een idee willen hebben, stress!
B
Optie 2: geen stress, tot het laatste moment
C
Optie 3: laat je leiden door de opdracht; stukje voor stukje.

Slide 27 - Quiz

Goed, de ideeenstroom moet op gang komen. Tijd om op te warmen!

Slide 28 - Diapositive

OPDRACHT
Noteer 3 mogelijke
thema's om
als startpunt te
nemen voor een ontwerp
volg je deze les thuis? 
Pak dan een leeg blaadje!

Slide 29 - Diapositive

OPDRACHT
Noteer 2 mogelijke opdrachtgevers  voor een ontwerp
volg je deze les thuis? 
Pak dan een leeg blaadje!

Slide 30 - Diapositive

OPDRACHT
Noteer 3 fictieve (niet bestaande)
doelgroepen/eindgebruikers voor een
ontwerp/voorwerp
volg je deze les thuis? 
Pak dan een leeg blaadje!

Slide 31 - Diapositive

Sommige ontwerpen hebben VORM als uitgangspunt

Slide 32 - Diapositive

Andere gaan uit van KLEUR

Slide 33 - Diapositive

Wat ga je nu  nog meer doen deze les:

1) Kijk eens rond op www.https://www.rijksmuseum.nl/nl/rijksstudio

2) Werk je alleen of samen? Geef het door.

3) Probeer bij alle thema's / opdrachtgevers /  doelgroepen een aantal 'producten' te verzinnen. Noteer deze op een los vel; jouw brainstormvel

Belangrijkste doel: probeer in de 'aan' stand te komen; bekijk voorbeelden, brainstorm met elkaar etc.

Slide 34 - Diapositive

TOT VOLGENDE WEEK!
Tot volgende week!

Slide 35 - Diapositive