waarden en gezin
De mens bezit zowel positieve als negatieve aangeboren waarden.
A
aangeboren karaktertrekken
B
de opvoeding binnen het gezin
C
de maatschappij
D
de godsdienst
1 / 14
Éléments de cette leçon
De mens bezit zowel positieve als negatieve aangeboren waarden.
A
aangeboren karaktertrekken
B
de opvoeding binnen het gezin
C
de maatschappij
D
de godsdienst
Slide 1 - Quiz
De waarden worden vooral binnen het gezin beleefd en aangeleerd. Respect voor de ouderen, armen helpen, niet liegen, betrouwbaar zijn, rechtvaardig zijn, vreedzaam zijn,…
A
aangeboren karaktertrekken
B
de opvoeding binnen het gezin
C
de maatschappij
D
de godsdienst
Slide 2 - Quiz
De waarden die wij als mens meekrijgen van ons gezin worden ook verder doorgegeven aan iedereen die deel uitmaakt van de samenleving. Deze menselijke waarden blijven in de maatschappij voortdurend aanwezig zolang de mensen met deze waarden worden opgevoed in het gezin. Een mens met positieve waarden zorgt dat de waarden langdurig bestaan in de maatschappij. De mens kent het belang van de waarden van de maatschappij waarin hij leeft.
A
aangeboren karaktertrekken
B
de opvoeding binnen het gezin
C
de maatschappij
D
de godsdienst
Slide 3 - Quiz
De godsdienst vormt ook een belangrijke factor die de waarden beïnvloedt. De godsdienst is een belangrijke inspiratiebron bij het ontstaan en de vorming van de waarden. De bronnen van de islamitische waarden zijn de Koran en de soennah die de levenswijze van de profeet Mohammed omvatten. Het toepassen en het beleven van de islamitische waarden leidt de moslim naar het geluk op de wereld en in het Hiernamaals. Door deze waarden te beleven kan men een goede moslim zijn.
A
aangeboren karaktertrekken
B
de opvoeding binnen het gezin
C
de maatschappij
D
de godsdienst
Slide 4 - Quiz
“O jullie de geloven, treedt de vrede gezamenlijk binnen en volgt de voetstappen van de Sjaytaan niet!” (al – Baqarah 2/208)
Slide 5 - Question ouverte
De profeet Mohammed (s.a.w.) werd door de bewoners van Mekka “Mohammedoe’l-Amien” genoemd.
Slide 6 - Question ouverte
De profeet zegt: “Jullie kunnen Djannah niet betreden zolang jullie niet gelovig zijn! En jullie kunnen niet gelovig zijn zolang jullie niet van elkaar houden!” (Moeslim)
Slide 7 - Question ouverte
“En wanneer jullie met een groet begroet worden, groet dan met een betere dan deze (terug) of beantwoordt hem (op gelijke wijze).” (an – Nisa)
Slide 8 - Question ouverte
“Daarom hebben Wij de kinderen van Israël voorgeschreven dat voor wie een ziel doodt, is het alsof hij alle mensen doodde en dat voor wie iemand laat leven, is het alsof hij alle mensen deed leven!” (al – Maida 5/32)
Slide 9 - Question ouverte
“Er is geen dwang in de godsdienst.” (al – Baqarah 2/256)
Slide 10 - Question ouverte
Toen de profeet door deelname aan de begrafenis van een Jood bekritiseerd werd door de moslims zei hij (s.a.w.) het volgende: “Is hij dan geen mens?”
Slide 11 - Question ouverte
"Zijn degenen die kennis hebben gelijk aan degenen die geen kennis hebben? Voorwaar, het zijn slechts de bezitters van gezond verstand die er lering uit trekken.” (az – Zoemar 9/39)
Slide 12 - Question ouverte
“Voorwaar, Allah houdt van degenen die op Allah vertrouwen.” (Ali Imrân 3/159)
Slide 13 - Question ouverte
“De profeet Mohammed (s.a.w.) hielp zijn vrouw met het huishouden.”
