parler et jeux

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Bonjour!

Aujourd'hui on va parler et jouer des jeux

Jeu 1: le juste prix

•  Chacun doit écrire un nombre secret sur un morceau de papier. Ce nombre peut se comprendre entre 0 et 1000.  
• Vous pouvez vous poser des questions pour trouver le nombre écrit sur le papier de ton adversaire.
• Par exemple :
  
• Luc qui a le numéro 345 contre Jack qui a le numéro 666.
  
• Luc dit : « 600 ? » Jack répond : « plus ».
  
•  Maintenant c’est au tour de Jack de poser une question à Luc.
  
•  Jack dit : « 500 ? » et Luc répond « moins ».
  
• Et ainsi de suite. Le premier à trouver le nombre secret de son adversaire a gagné.

j'ai appris que...

Jeu 2: La bombe

• version 1: chiffres (+10/+15)
• version 2: vocabulaire

règles: 

• timer 1 minute
• boule de papier= bombe
• le but est de ne pas perdre

Jeu 3: texte 1a trous (théâtre)

A : Bonjour _______________.

B : Bonjour _______________. Comment allez-vous?

A : Je vais _______________.

B : Ah oui? Mais pourquoi?

A : Eh bien! Je ___________________________________.

B : Surprenant!

A : Et vous, comment allez-vous?

B : Ah! Je ________________________________________.

A : Ah oui?

B : Oui!

A : C’est vraiment vrai?

B : Vrai de vrai!

A : Eh bien je n’en reviens pas!

B : Je dois partir j’ai ____________________________________.

A : Mais allez-y moi aussi je ______________________________. 

Jeu 4: mot mystère

1. On note tous un mot mystère (en français) sur un petit papier

2. La prof distribue les mots mystère

3. On va décrire le week-end passé et on cache son mot mystère dans son histoire.

4. On raconte son week-end à la classe et les autres vont deviner le mot mystère.

Jeu 5: le pendu

Jeu 6: Qui suis-je?

• Chaque joueur doit écrire le nom d’un personnage connu sur son morceau de papier pour l’échanger avec son adversaire. 
• Le but du jeu est de poser des questions chacun son tour afin de trouver qui on est. 
• Les questions doivent être fermées, c’est-à-dire qu’elles doivent commencer par « est-ce que » et surtout, être renseignées par un simple « oui » ou « non ».
• Par exemple : « est-ce que je suis blond ? » ou « est-ce que je suis américain ? ». 
• Celui qui trouve qui il est en premier gagne la partie.
  

Jeu 7: dessiner c'est gagner

• 2 équipes
• 2 tableaux
• 2 personnes qui dessinent (la prof donne le mot)
•  l’équipe qui trouve le plus vite l’objet ou l’action dessiné « en français » a gagné.