Thema 1 BS1 en 2: Organismen en bouw organismen

Thema 1 organen en cellen
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 1 organen en cellen

Slide 1 - Diapositive

afspraken Biologie
Pak je boek en schrift voor aantekeningen
Zorg dat je een opgeladen laptop bij hebt
Als ik uitleg, ben je stil en zijn de laptops dicht
Je plek is je plek (niet verzitten, omwisselen buurman) Absentie opnemen
Uitgestuurd, ga je naar de balie
Je maakt je hw-vragen altijd. Een punt, streepje, onzin, geen uitleg of vraagteken bij teveel vragen kan een aantekening betekenen
In de klas ga ik niet in discussie -> wil je er over praten, blijf je na de les
Zelfstandig werken is  volledig stil.
Ook als je eerder klaar bent ga je oefenen met biologie (bijvoorbeeld biologiepagina.nl)

Slide 2 - Diapositive

                                                   planning

Slide 3 - Diapositive

                                                                                    thema 1

Slide 4 - Diapositive

Bs 1 en 2 van Thema 1 Organen en cellen

Leerdoelen
Basisstof 1
  • Je kunt de 9 levenskenmerken van organismen noemen.
  • Je kunt de levensfasen van de mens noemen met de gemiddelde leeftijden en voorbeelden van ontwikkeling geven.​
Basisstof 2
  • Je kunt de organisatieniveaus binnen een organisme benoemen en beschrijven.

Slide 5 - Diapositive


- Stofwisseling
- ademhalen
- voeden
- uitscheiden
- Voortplanten
- Reageren op prikkels
- Bewegen
Groeien/Ontwikkelen
- lichamelijke groei
- geestelijke groei en ontwikkeling







Levenskenmerken

Slide 6 - Diapositive

LEVENSKENMERKEN
stofwisseling

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Levensfasen 
Groeispurt
Een periode van snelle groei 
Puberteit
Ongeveer vanaf je 12e tot 16e jaar. In deze periode groei je veel. Ook vindt veel lichamelijke ontwikkeling plaats en veranderen je gevoelens.  
Levensfasen
Bij elke leeftijd hoort andere lichamelijke, geestelijke en motorische ontwikkeling 

Slide 9 - Diapositive

groei of ontwikkeling?

Slide 10 - Diapositive

BS 2 Organisatieniveaus
ken de orgaanstelsels met hun taak

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Quiz

Slide 14 - Diapositive

Spierstelsel
Bloedvatenstelsel
Ademhalingsstelsel
Verteringsstelsel

Slide 15 - Question de remorquage

Is dit groei of ontwikkeling?
A
Groei
B
Ontwikkeling

Slide 16 - Quiz

Welke omschrijving past bij welke levensfase? Sleep de omschrijving naar de juiste levensfase
Baby.
Peuter
Kleuter
Schoolkind
Puber
Adolescent
Volwassene
Bejaarde
Leert lezen en schrijven.
wordt vergeet achtig en is minder mobiel
Leert zitten en kruipen
Leert naar de wc gaan en fietsen
wordt eerste keer veriefd
Leren zelfstandig zijn
Leren kinderen opvoeden
Leren praten en traplopen

Slide 17 - Question de remorquage

Bij welke organismen komt het levenskenmerk 'uitscheiden' voor?
A
Alleen bij dieren en planten
B
Alleen bij planten
C
Bij alle organismen

Slide 18 - Quiz

Welk van deze processen zijn levenskenmerken?
A
Alleen ademhalen en groeien
B
Alleen groeien en ontwikkelen
C
Zowel ademhalen, als groeien en ontwikkelen

Slide 19 - Quiz

Van welk organisatieniveau is je maag een voorbeeld?
A
Van het organisatieniveau cel
B
Van het organisatieniveau orgaan
C
Van het organisatieniveau orgaanstelsel
D
Van het organisatieniveau weefsel

Slide 20 - Quiz

Wat is de levensfase van de adolescent?
A
16-21 jaar
B
14-18 jaar
C
21-30 jaar
D
12-16jaar

Slide 21 - Quiz

Slide 22 - Diapositive

hart
maag
luchtpijp
slokdarm
lever
long
Wervelkolom

Slide 23 - Question de remorquage

nier
long
maag
lever
hart
darm

Slide 24 - Question de remorquage

nier
dikke darm
maag
dunne darm
wervelkolom
hart

Slide 25 - Question de remorquage

organisatieniveaus?
orgaanstelsels met hun taak

Slide 26 - Diapositive

Huiswerk
maken BS 1  en 2 opdrachten
Eerder klaar? ga naar biologiepagina.nl om te oefenen
klascode: 308051

timer
15:00

Slide 27 - Diapositive