§1.2 Leven in een industriestad

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

BIJ BINNENKOMST...

LEG OP JE TAFEL:

je boek op blz 27

IN STILTE:

Lees de tekst op blz 27

PS: telefoon in je kluis

 §1.2 Leven in een industriestad

Huiswerk nakijken

Uitleg §1.2

Aan de slag

Afsluiting

Planning

...kan ik de werk- en leefomstandigheden van arbeiders beschrijven

...kan ik de werk- en leefomstandigheden van de gegoede burgerij beschrijven

...kan ik twee belangrijke ideeën noemen die de liberalen in de 19e eeuw hadden op het gebied van bestuur en economie

Aan het einde van de les...

§1.2

Leven in een industriestad

A

Het leven van arbeiders

Leerdoel:

• Je kunt de werk- en leefomstandigheden van arbeiders beschrijven

Begrippen:

• geen begrippen

B

Het leven van de burgerij

Leerdoel:

• Je kunt de werk- en leefomstandigheden van de gegoede burgerij beschrijven 

Begrippen:

• gegoede burgerij

C

Het liberalisme

Leerdoel:

• Je kunt twee belangrijke ideeën noemen die liberalen in de 19e eeuw hadden op het gebied van bestuur en economie

Begrippen:

• liberalen
• liberalisme
• kiesrecht

Werkomstandigheden:

• Lange dagen
• Nachtdiensten
• Lage lonen
• Hele gezin moest werken
• Werk was gevaarlijk en ongezond
• Ziek? Je verdiende niets
• Je kon zomaar ontslagen worden
• Ging je klagen, dan werd je ontslagen

§1.2

Leven in een industriestad

A

Het leven van arbeiders

Leerdoel:

• Je kunt de werk- en leefomstandigheden van arbeiders beschrijven

Begrippen:

• geen begrippen

Woonomstandigheden:

• Huizen lagen dicht bij fabrieken
• Vuile rook
• Kleine huizen
• Geen stromend water
• Geen riolering
• Slechte hygiëne, veel ziektes
• Door geldgebrek konden kinderen niet naar school

§1.2

Leven in een industriestad

A

Het leven van arbeiders

Arbeiderswoningen in Amsterdam. 1 gezin per kamer!

Videofragment

Hierop moet je letten tijdens de video:

1. In welke omstandigheden werkt men?
2. Zijn er zaken die nu niet meer zouden kunnen?

0

Gegoede burgerij = groep mensen met veel geld en bezittingen, zoals fabriekseigenaren, advocaten, bankiers

• Grote huizen met tuinen
• Huizen hadden eigen wc
• Gezond voedsel en drinkwater

§1.2

Leven in een industriestad

B

Het leven van de burgerij

Leerdoel:

• Je kunt de werk- en leefomstandigheden van de gegoede burgerij beschrijven 

Begrippen:

• gegoede burgerij

§1.2

Leven in een industriestad

B

Het leven van de burgerij

Onder de gegoede burgerij de middenklasse

• Winkeliers
• Onderwijzers
• Kantoorpersoneel

• Kortom: beroep waar je een opleiding voor moet volgen / eigen bedrijf hebben. 

• Waren minder rijk dan gegoede burgerij

§1.2

Leven in een industriestad

B

Het leven van de burgerij

Leefomstandigheden gegoede burgerij en middenklasse:

• Kinderen gingen naar school
• Buiten spelen
• Vrouwen gegoede burgerij werkten niet
• Kinderen opvoeden
• Personeel aan het werk zetten

Wat? Maken opdracht 2,3,5 en 6 op blz. 28 en 29

Hoe? Individueel

Tijd? 20 minuten

Hulp? Docent

Klaar? Markeer/onderstreep de belangrijkste zinnen uit de teksten op blz 27 en 30 

Aan de slag

Regering bestond uit liberalen, die veranderden niks aan de leefomstandigheden van de arbeiders.

§1.2

Leven in een industriestad

C

Het liberalisme

Leerdoel:

• Je kunt twee belangrijke ideeën noemen die liberalen in de 19e eeuw hadden op het gebied van bestuur en economie

Begrippen:

• liberalen
• liberalisme
• kiesrecht

§1.2

Leven in een industriestad

C

Het liberalisme

Belangrijke punten liberalisme:

• Regering zo min mogelijk bemoeien met economie
• Regering moest zich niet bemoeien met leven van de burgers
• Alle burgers zelfde grondrechten: vrijheid van meningsuiting/godsdienst
• Kiesrecht? Alleen voor de rijke mannen

Wat? Maken opdracht 9 en 10 op blz 33

Hoe? Individueel

Tijd? 10 minuten

Hulp? Docent

Klaar? Maak opdracht 12

Aan de slag