Sprookjes - Een diepere betekenis

Sprookjes
Diepere betekenissen in verhalen.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Sprookjes
Diepere betekenissen in verhalen.

Slide 1 - Diapositive

Een andere blik op verhalen
Diepere betekenissen

Symboliek

Thema's en motieven

Link met literatuur?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Altijd is Kortjakje ziek?
Motieven: alles wat reden geeft om na te denken over de betekenis.


Welke woorden geven in Kortjakje aanleiding om na te denken over de betekenis? Wie is Kortjakje eigenlijk?


Slide 4 - Diapositive

Altijd is Kortjakje ziek
Altijd is Kortjakje ziek,
Midden in de week, maar ’s zondags niet.
’s Zondags gaat zij naar de kerk,
Met een boek vol zilverwerk.
Altijd is Kortjakje ziek,
Midden in de week, maar ’s zondags niet.

Slide 5 - Diapositive

Altijd is Kortjakje ziek
Altijd is Kortjakje ziek,
Midden in de week, maar ’s zondags niet.
’s Zondags gaat zij naar de kerk,
Met een boek vol zilverwerk.
Altijd is Kortjakje ziek,
Midden in de week, maar ’s zondags niet.

Slide 6 - Diapositive

Altijd is Kortjakje ziek
Altijd is Kortjakje ziek,
Midden in de week, maar ’s zondags niet.
’s Zondags gaat zij naar de kerk,
Met een boek vol zilverwerk.
Altijd is Kortjakje ziek,
Midden in de week, maar ’s zondags niet.

Slide 7 - Diapositive

Altijd is Kortjakje ziek
Altijd is Kortjakje ziek,
Midden in de week, maar ’s zondags niet.
’s Zondags gaat zij naar de kerk,
Met een boek vol zilverwerk.
Altijd is Kortjakje ziek,
Midden in de week, maar ’s zondags niet.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Een diepere betekenis

Samenvattend: sprookjes, maar ook 
mythen, sagen en legendes hebben
altijd verborgen betekenissen, die
zichtbaar worden wanneer je meer
weet over context, historie en
symboliek van het verhaal.






Slide 10 - Diapositive

De komende lessen
  • Lees en analyseer je 'Roodkapje' (wk 1 en 2).
  • Lees en analyseer je een sprookje, dat je van mij krijgt (wk 2).
  • Discussieer je met klasgenoten over je analyse (wk 3).
  • Maak je een mindmap van je analyse (wk 4).
  • Presenteer je je mindmap en je analyse (wk 5).

                                               Veel succes!

Slide 11 - Diapositive