Dinsdag 13 april, week 15

VPK, casus Overmars
Dinsdag 13 april , G9VPD
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

VPK, casus Overmars
Dinsdag 13 april , G9VPD

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesopzet
lesuur 8.45 uur- 10.30 uur
  • Afronden Project opdracht
  • Afronden en inleveren individuele opdrachten
  • Pitch voorbereiden
  • Reflectie schrijven via Korthagen

Lesuur 15.30 uur- 16.30 uur
  • In subgroepen pitch magazine
  • Feedback geven

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke knelpunten zijn er in de communicatie tussen instelling en ziekenhuis bij een bijzondere opname in het ziekenhuis?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke risico's zijn er bij onvoldoende communicatie & coördinatie?
A
Informatie over de zorgvrager gaat verloren
B
Risico op sterfte
C
Onjuiste signalering, diagnose en behandeling
D
alle antwoorden zijn juist

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke wijze kun je problemen voorkomen bij opname/ontslag tijdens een bijzondere opname?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begeleiding tijdens ziekenhuis opname?
Hoe hieraan vorm te geven?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Palliatieve zorg is gericht op?
A
zo lang mogelijk blijven leven
B
kwaliteit van sterven
C
kwaliteit van leven
D
voorbereiden op een operatie

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Palliatieve zorg
Palliatieve zorg is zorg die de kwaliteit van het leven verbetert van patiënten en hun naasten die te maken hebben met een levensbedreigende aandoening of kwetsbaarheid, door het voorkomen en verlichten van lijden, door middel van vroegtijdige signalering en zorgvuldige beoordeling en behandeling van problemen van fysieke, psychische, sociale en spirituele aard. Gedurende het beloop van de ziekte of kwetsbaarheid heeft palliatieve zorg oog voor het behoud van autonomie, toegang tot informatie en keuzemogelijkheden. Palliatieve zorg (kwaliteitskader 2017)

Slide 14 - Diapositive

Belangrijke onderwerpen die te maken hebben met palliatieve zorg zijn:
Kwaliteit van leven van de cliënt. Daar vallen de wensen en behoeften van de cliënt en naasten onder.
De omgang met symptomen (symptoommanagement).
Afspraken maken en gezamenlijke besluitvorming.
De wensen, ideeën en beslissingen van de cliënt (autonomie van de cliënt/ vrijheid van de cliënt om zelf beslissingen te nemen).
Verschillende zorgverleners die met elkaar samenwerken verlenen de zorg (integrale en multidimensionele benadering).
De zorg is ook gericht op de naasten. Voor de omgeving van de cliënt is het vaak ingrijpend wanneer hun dierbare ziek is en niet meer beter kan worden.
Proberen van te voren te bedenken welke klachten en problemen in de nabije toekomst kunnen gaan spelen.
Terminale zorg is gericht op kwaliteit van.........

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Terminale zorg
  • zorg voor diegene die niet meer beter worden
  • Overlijden < 3 mnd
  • Richt zich op de kwaliteit van sterven


Palliatieve zorg richt zich daartegen op de kwaliteit van leven.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De fase van palliatieve zorg zijn:
A
ziektegericht- symptoomgericht- palliatie in de stervensfase en nazorg
B
ziektegericht- palliatie in de stervensfase- symptoomgericht en nazorg

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Complementaire zorg is gericht op:
- Het verbeteren van de kwaliteit van leven,
- niet om een ongeneeslijke ziekte te genezen.
- Het is een aanvulling op de standaardzorg.
- Het bevordert het welbevinden.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

complementaire zorg 
Het doel van complementaire zorg is om je kwaliteit van leven te verbeteren, niet om een ongeneeslijke ziekte te genezen. 
  • Het is een aanvulling op de standaardzorg.
  • Het bevordert het welbevinden.

Voorbeelden: Massage, acupunctuur, muziektherapie.
https://www.pallialine.nl/complementaire-zorg

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer kun je complementaire zorgvormen in zetten?
 Aanleidingen kunnen zijn:
  • pijn
  • misselijkheid
  • slaapproblemen (zoals slapeloosheid)
  • spanning, spierpijn en onrust
  • angst
  • sombere stemming

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terug naar de individuele VPK opdrachten

Zorg dat je alle individuele opdrachten deze week inlevert in Teams!



Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pitch project opdracht
Lesuur 15.30- 16.30 u  pitch op een creatieve manier je tijdschrift 

  • Hoe hebben jullie de opdracht aangepakt. Welke kwaliteiten heb je ingezet
  • Op welk onderdeel zijn jullie het meest trots, leg uit waarom
  • Waarom moeten wij jullie tijdschrift gaan lezen
  • Duur pitch  5-10min

Zorg dat je een link kunt delen met je klasgenoten

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie opdracht
Schrijf een reflectieverslag met behulp van een reflectie model over een betekenisvolle ervaring uit de BPV

tip: gebruik deze ook voor je tussenevaluatie

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom reflecteren?
Betekent dat je jezelf een spiegel voorhoudt om zo stil te staan bij hoe je bijvoorbeeld :

  • werkt;
  • welke keuzes je daarbinnen maakt;
  • welke vaardigheden je inzet;
  • hoe dat voelt. 
Bewust worden van je handelen!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen? Aan het werk
  • Afronden Individuele opdrachten 
  • Afronden projectopdracht
  • Individueel schrijven Reflectie
  • Voorbereiden & presenteren pitch
  • Pitch (dinsdag lesuur 15.30u-16.30)

Om 10.15 klassikale lesafsluiting eerste twee lesuren
Bij vragen inbellen/chatten


Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Literatuur
  • https://www.scribbr.nl/stage/model-van-korthagen/
  • Casus Sanne
  • https://www.pallialine.nl

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions