Paragraaf 4.1 b.: Berlijn: een Europese hoofdstad

Telefoon weg en spullen pakken. 
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Telefoon weg en spullen pakken. 

Slide 1 - Diapositive


05 min: Start les/ absenten 
05 min: Herhaling vorige les
05 min: Bespreken hoofdvraag & deelvraag & lesdoelen
30 min: Instructie/uitleg 
2 min: Herhalen lesdoelen
1 min: Huiswerk 
15 min: Werken aan opdrachten
02 min: Afsluiting


Planning les  par 4.1                              Les 2

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Wat ga je deze les leren
Les 1 par 4.1
  • Kan ik beschrijven hoe Berlijn is opgebouwd
  • Kan ik verklaren welke gevolgen de Muur had voor Berlijn
  • kan ik beschrijven hoe Berlijn weer 1 stad is geworden
Les 2 par 4.1
  • Kan ik beschrijven hoe een gemiddelde West-Europese stad is opgebouwd
  • Kan ik de overeenkomsten en verschillen tussen de opbouw van Berlijn en het stadsmodel in figuur 7.10 in het BB beschrijven
  • Kan ik benoemen welke rol suburbanisatie en re-urbanisatie spelen in Berlijn voor de val en na de val van de muur
  • Kan ik de begrippen (en hun betekenis) die bij deze les horen benoemen

De theorie vind je in:
Texstboek: Par 4.1
Basisboek: B180: Model van een stad , B186: Stedelijke vernieuwing, B188: Re-urbanisatie en gentrificatie 

Slide 4 - Diapositive

Noem 2 dingen die jij weet over Berlijn.

Slide 5 - Question ouverte

Waarom bouwden de Oost Duitsers de 'Berlijnse Muur'/ 'IJzeren gordijn'?

Slide 6 - Diapositive

Wat betekent CBD
A
Centrum Bedrijven stadsDeel
B
Cultureel Berlijnse Deelstaat.
C
Central Business District .
D
Centrum Berlijnse Deel.

Slide 7 - Quiz

Wanneer viel de 'Berlijnse Muur'
A
1969
B
1979
C
1999
D
1989

Slide 8 - Quiz

Tekst

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Waardoor kon de sub-urbanisatie pas na 1989 goed beginnen in Berlijn?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

De verstedelijking van het platteland door migratie vanuit de stad
A
re-urbanisatie
B
suburbanisatie
C
urbanisatie
D
Ruraal-urbane migratie

Slide 18 - Quiz

Waarom wordt er in de Binnenstad van veel Europese steden niet gedaan aan stedelijke vernieuwing???

Slide 19 - Diapositive

Wat heb je deze par. geleerd
  • Kan ik beschrijven hoe Berlijn is opgebouwd
  • Kan ik beschrijven hoe een gemiddelde West-Europese stad is opgebouwd
  • Kan ik de overeenkomsten en verschillen tussen de opbouw van Berlijn en het stadsmodel in figuur 7.10 in het BB beschrijven
  • Kan ik verklaren welke gevolgen de Muur had voor Berlijn
  • Kan ik beschrijven hoe Berlijn weer 1 stad is geworden
  • Kan ik benoemen welke rol suburbanisatie en re-urbanisatie spelen in Berlijn voor de val en na de val van de muur
  • Kan ik de begrippen (en hun betekenis) die bij deze les horen benoemen

De theorie vind je in:
Texstboek: Par 4.1
Basisboek: B180: Model van een stad
,  
B186: Stedelijke vernieuwing, B188: Re-urbanisatie en gentrificatie 
 

Slide 20 - Diapositive

Aan de slag
Je gaat aan de slag met de opdrachten van §4.1 in Learnbeat
Huiswerk:
afmaken vragen 7 tot en met 11 van §4.1
en vraag 3 van de Herhaling §4.1

Slide 21 - Diapositive

extra filmpjes
-Berlijn
- Gentrificatie
-Gentrificatie 

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Lien

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Vidéo

Extra uitleg/filmpjes
1. '3 op reis' door berlijn
2. Gentrificatie
3. Gentrificatie

Slide 26 - Diapositive