HM 2.3 (online/vervangende opdracht)

UNIVERSITEIT TWENTE.
Honours module 2.3
"Experimenten" en modellen
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
IntersectoraalMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

UNIVERSITEIT TWENTE.
Honours module 2.3
"Experimenten" en modellen

Slide 1 - Diapositive

            CHECK-IN --> Doe mee!
       Antiseptisch handenwassen

Vandaag gaan we het lab in en dan moet je altijd goed je handen wassen! 

Slide 2 - Diapositive

Even terugblikken
Wat heb je geleerd
van de voorbereiding?

Slide 3 - Carte mentale

       Leerdoelen
      Aan het einde van de sessie:
               - Kun je mathematische modellen interpreteren en gebruiken om 
                  een experiment uit te voeren
               - kun je meetresultaten interpreteren
               - kun je nauwkeurigheid schatten van meetwaarden
               - kun je het effect van nauwkeurigheid van meetwaarden op 
                 berekende variabelen en getrokken conclusies inschatten
               - kun je meetresultaten grafisch weergeven
               - .............

Slide 4 - Diapositive

       Programma
               * Inleiding
                    - meetschalen
                    - modellen en toetsing
                    - nauwkeurigheid
              * Experiment
                    - meten en verwerken
                    - presenteren
              * Conclusies en afsluiting 
Jij doorloopt de sessie op eigen houtje en ontvangen later feedback! Lees alles zorgvuldig door en vul alles in! 

Veel succes!!

Slide 5 - Diapositive

       Meetschalen
Verschillende correlaties 

Slide 6 - Diapositive

Waarom is er bij F (vorige dia) geen correlatie?

Slide 7 - Question ouverte

  Modellen en toetsing
  Mathematisering van het wereldbeeld
Dit kennen jullie als het goed is uit de voorbereiding

Slide 8 - Diapositive

       Toetsing en nauwkeurigheid
      Doorwerken van meetfouten
Dit kennen jullie als het goed is uit de voorbereiding

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

  Experiment
  Druk versus debiet in een stroombuis
Worden deze hypothesen aangenomen of verworpen?

Slide 12 - Diapositive

Experiment opstelling

Slide 13 - Diapositive

Waterreservoir
Drukregelaar
Drukmeter
Weegschaal
Uitstroombuis

Slide 14 - Diapositive

       Experiment
      Opdracht 
         - Bedenk hoe je de hypothese gaat toetsen, begin met de eerste
         - Bekijk de filmpjes van het experiment, lees de informatie van de voorbereiding en van    
            de volgende dia's en zorg dat je de basisprincipes van het experiment begrijpt.
           



             

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Vidéo

       Experiment
      Opdracht 
         - Bedenk hoe je de hypothese gaat toetsen
         - Bekijk de filmpjes van het experiment, lees de informatie van de voorbereiding en van  
            de volgende dia's en zorg dat je de basisprincipes van het experiment begrijpt.         
         - De meetwaarden, die je anders zelf had verzameld, staan klaar in de excel sheet (Staat 
            klaar in TEAMS)
         - Verwerk van alle excelsheets zelf de meetonzekerheden in excel, teken (handmatig) de 
             meetonzekerheden per meetpunt in de grafiek
         - Teken een lijn door je meetpunten die het meest recht doet aan de metingen     
           de meet onzekerheden en het model
            



              - Trek conclusies over de gestelde hypothesen
              - Verwerk je bevindingen in een eenvoudige poster die je dadelijk gaat 
                 presenteren aan de groep

Slide 22 - Diapositive

Geef hier jou/jullie
resultaten weer (meetpunten)

Slide 23 - Question ouverte

       Experiment
      Opdracht 
         - Bedenk hoe je de hypothese gaat toetsen
         - Bekijk de filmpjes van het experiment, lees de informatie van de voorbereiding en van  
            de volgende dia's en zorg dat je de basisprincipes van het experiment begrijpt.         
         - De meetwaarden, die je anders zelf had verzameld, staan klaar in de excel sheet 
         - Verwerk van alle excelsheets zelf de meetonzekerheden in excel, teken (handmatig) de 
             meetonzekerheden per meetpunt in de grafiek
         - Teken een lijn door je meetpunten die het meest recht doet aan de metingen     
           de meet onzekerheden en het model         
          - Trek conclusies over de gestelde hypothesen

Slide 24 - Diapositive

Wat is jouw
conclusie over de hypothesen?

Slide 25 - Question ouverte

       Discussie (vul na deze slide in)
      Interpretatie van de resultaten
                - Op welke manier laten de meetresultaten een grens 
                   van het model zien?
                - Wat is het belang van nauwkeurigheid voor het 
                   vinden van die grens?
                - Hoe zou je dit experiment kunnen veranderen om 
                   beter antwoord te geven op de hypothese?

Slide 26 - Diapositive

Discussie (interpretatie vd resultaten)
--> Wat betekenen de resultaten?

Slide 27 - Question ouverte

       Leerdoelen
      Aan het einde van de sessie:
               - Kun je mathematische modellen interpreteren en gebruiken om een 
                  experiment uit te voeren
               - kun je meetresultaten interpreteren
               - kun je nauwkeurigheid schatten van meetwaarden
               - kun je het effect van nauwkeurigheid van meetwaarden op 
                 berekende variabelen en getrokken conclusies inschatten
               - kun je meetresultaten grafisch weergeven    
->kun je aangeven dat elk mathematisch model grenzen heeft, beperkt bruikbaar is
Extra leerdoel!!

Slide 28 - Diapositive

Blooper 1
Blooper 2
Blooper 3
Blooper 4
Blooper 5
Blooper 6

Slide 29 - Diapositive

UNIVERSITEIT TWENTE.
CHECK-OUT
Zing mee en zwaaaaaai!

Slide 30 - Diapositive