HM 2.3 (online/vervangende opdracht)

• Intersectoraal
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

UNIVERSITEIT TWENTE.

Honours module 2.3

"Experimenten" en modellen

            CHECK-IN --> Doe mee!

       Antiseptisch handenwassen

Vandaag gaan we het lab in en dan moet je altijd goed je handen wassen! 

Even terugblikken

Wat heb je geleerd
van de voorbereiding?

       Leerdoelen

      Aan het einde van de sessie:

               - Kun je mathematische modellen interpreteren en gebruiken om 

                  een experiment uit te voeren

               - kun je meetresultaten interpreteren

               - kun je nauwkeurigheid schatten van meetwaarden

               - kun je het effect van nauwkeurigheid van meetwaarden op 

                 berekende variabelen en getrokken conclusies inschatten

               - kun je meetresultaten grafisch weergeven

               - .............

       Programma

               * Inleiding

                    - meetschalen

                    - modellen en toetsing

                    - nauwkeurigheid

              * Experiment

                    - meten en verwerken

                    - presenteren

              * Conclusies en afsluiting 

Jij doorloopt de sessie op eigen houtje en ontvangen later feedback! Lees alles zorgvuldig door en vul alles in! 

Veel succes!!

       Meetschalen

Verschillende correlaties 

Waarom is er bij F (vorige dia) geen correlatie?

  Modellen en toetsing

  Mathematisering van het wereldbeeld

Dit kennen jullie als het goed is uit de voorbereiding

       Toetsing en nauwkeurigheid

      Doorwerken van meetfouten

Dit kennen jullie als het goed is uit de voorbereiding

  Experiment

  Druk versus debiet in een stroombuis

Worden deze hypothesen aangenomen of verworpen?

Experiment opstelling

Waterreservoir

Drukregelaar

Drukmeter

Weegschaal

Uitstroombuis

       Experiment

      Opdracht 

         - Bedenk hoe je de hypothese gaat toetsen, begin met de eerste
         - Bekijk de filmpjes van het experiment, lees de informatie van de voorbereiding en van    

            de volgende dia's en zorg dat je de basisprincipes van het experiment begrijpt.

           

             

       Experiment

      Opdracht 

         - Bedenk hoe je de hypothese gaat toetsen

         - Bekijk de filmpjes van het experiment, lees de informatie van de voorbereiding en van  

            de volgende dia's en zorg dat je de basisprincipes van het experiment begrijpt.         

         - De meetwaarden, die je anders zelf had verzameld, staan klaar in de excel sheet (Staat 

            klaar in TEAMS)

         - Verwerk van alle excelsheets zelf de meetonzekerheden in excel, teken (handmatig) de 

             meetonzekerheden per meetpunt in de grafiek

         - Teken een lijn door je meetpunten die het meest recht doet aan de metingen     

           de meet onzekerheden en het model

            

              - Trek conclusies over de gestelde hypothesen
              - Verwerk je bevindingen in een eenvoudige poster die je dadelijk gaat 
                 presenteren aan de groep

Geef hier jou/jullie
resultaten weer (meetpunten)

       Experiment

      Opdracht 

         - Bedenk hoe je de hypothese gaat toetsen

         - Bekijk de filmpjes van het experiment, lees de informatie van de voorbereiding en van  

            de volgende dia's en zorg dat je de basisprincipes van het experiment begrijpt.         

         - De meetwaarden, die je anders zelf had verzameld, staan klaar in de excel sheet 

         - Verwerk van alle excelsheets zelf de meetonzekerheden in excel, teken (handmatig) de 

             meetonzekerheden per meetpunt in de grafiek

         - Teken een lijn door je meetpunten die het meest recht doet aan de metingen     

           de meet onzekerheden en het model         

          - Trek conclusies over de gestelde hypothesen

Wat is jouw
conclusie over de hypothesen?

       Discussie (vul na deze slide in)

      Interpretatie van de resultaten

                - Op welke manier laten de meetresultaten een grens 

                   van het model zien?

                - Wat is het belang van nauwkeurigheid voor het 

                   vinden van die grens?

                - Hoe zou je dit experiment kunnen veranderen om 

                   beter antwoord te geven op de hypothese?

Discussie (interpretatie vd resultaten)
--> Wat betekenen de resultaten?

       Leerdoelen

      Aan het einde van de sessie:

               - Kun je mathematische modellen interpreteren en gebruiken om een 

                  experiment uit te voeren

               - kun je meetresultaten interpreteren

               - kun je nauwkeurigheid schatten van meetwaarden

               - kun je het effect van nauwkeurigheid van meetwaarden op 

                 berekende variabelen en getrokken conclusies inschatten

               - kun je meetresultaten grafisch weergeven    

->kun je aangeven dat elk mathematisch model grenzen heeft, beperkt bruikbaar is

Extra leerdoel!!

Blooper 1

Blooper 2

Blooper 3

Blooper 4

Blooper 5

Blooper 6

UNIVERSITEIT TWENTE.

CHECK-OUT

Zing mee en zwaaaaaai!