Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
Nederlands
periode 4
Slide 1 - Diapositive
Vrijdag 22 april
Wat gaan we doen:
Spreekopdracht
Werken met AUB
Huiswerk:
Werk aan Pitchtoets:
mail mij je argumenten (als je graag wil dat ik meekijk)
Slide 2 - Diapositive
1. Kies een brandje
2. Vul het werkblad in
3. Verdeel de 'spreekbeurten' in je groepje gelijk
4. Speech uit je hoofd!
timer
20:00
Slide 3 - Diapositive
Stap 1 - Begin: Spreek de groep aan die last heeft van jouw fout.
Stap 2 - Noem het slechte nieuws: Vertel wat er is gebeurd en wat er dus is misgegaan.
Stap 3 - Wie zijn schuld is dit? Geef niet jezelf, maar iemand of iets anders de schuld. Het ligt namelijk niet aan jou!
Stap 4 - Bekijk het van de positieve kant: Vertel dat je weet hoe vervelend dit is voor de groep, maar vertel ook meteen wat er positief is aan de situatie.
Stap 5 - De toekomst: Leg nu uit welke goede plannen jij in de toekomst gaat uitvoeren, waardoor deze fout nooit meer kan gebeuren.
Stap 6 - Trots: Herhaal de positieve dingen uit stap 4 en 5 met een grote glimlach!
Slide 4 - Diapositive
-Ben jij vóór vlees eten of tegen?
-Schrijf argumenten op -> laat je inspireren door Lubach
-Je werkt dit na het filmpje uit met het AUB-model
Slide 5 - Diapositive
Argumenten sterk maken (AUB)
Argument: noem je argument
Uitleg: geef uitleg waarom dit goed of slecht is
Bijvoorbeeld: geef een situatie om het te verduidelijken
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Argumenten sterk maken (AUB)
Argument: noem je argument
Uitleg: geef uitleg waarom dit goed of slecht is
Bijvoorbeeld: geef een situatie om het te verduidelijken
Slide 8 - Diapositive
Betoog
Schrijf jouw standpunt over het eten van vlees op
Schrijf je argumenten op
Werk één argument uit met hulp van het AUB-model
--> zorg dit je dit zo uitwerkt dat je het na de vakantie ook nog begrijpt!
La durée de la leçon est: 60 min
