1vp - Ch 5 - schrijfopdrachten deel 2

  • Mon weekend était chouette. Comment était ton weekend? (bien, pas mal)
  • Tu as passé un bon weekend? J'ai regardé un film. J'ai écouté de la musique
  • Avec qui?
 parler: bron C & G
schrijfopdracht: une journée d'école
feedback vlog
 

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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

  • Mon weekend était chouette. Comment était ton weekend? (bien, pas mal)
  • Tu as passé un bon weekend? J'ai regardé un film. J'ai écouté de la musique
  • Avec qui?
 parler: bron C & G
schrijfopdracht: une journée d'école
feedback vlog
 

Slide 1 - Diapositive

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Hoe leren voor de toets?
  • leren voca & phrases-clés Ch. 3 & 5
  • grammaire Ch. 3 & 5
  • leer van je fouten: controleer goed je opdrachten
  • herhaal de schrijfopdrachten (zie Classroom) 

Slide 3 - Diapositive

  • thuis max kwartier
  • WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!
Hoe leren voor de toets?
  • leren voca & phrases-clés Ch. 3 & 5
  • grammaire Ch. 3 & 5
  • leer van je fouten: controleer goed je opdrachten
  • herhaal de schrijfopdrachten (zie Classroom) 
toets via Exam.net, dus:
 chromebook & oplader mee!!!

Slide 4 - Diapositive

  • thuis max kwartier
  • WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!
les devoirs  
  • leren voor de toets!

agenda

Slide 5 - Diapositive

  • thuis max kwartier
  • WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!
les phrases-clés: bron ... page ...
  1. herhalen/leren                                        


  2. overhoor elkaar


  3.  schrijfopdracht (zonder boek!)
timer
5:00
timer
2:00

Slide 6 - Diapositive

  • thuis max kwartier
  • WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!
  • schrijven, mindmap, eerst woordjes kleuren die lijken op het Nederlands, tekenen...
schrijfopdracht, in 2 stappen
  1. schrijven (zonder boek)   
                                       
  2. check (gebruik je boek)



  3. help elkaar: geef feedback
timer
5:00
- alle onderdelen verwerkt?
- spelfouten?
- grammatica (lidwoorden, werkwoordvervoeging, bijvoeglijk nm (extra e/s/es)
- hoofdletters, leestekens

Slide 7 - Diapositive

  • thuis max kwartier
  • WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!
  • schrijven, mindmap, eerst woordjes kleuren die lijken op het Nederlands, tekenen...
tekst voor Franse schoolkrant
Je schrijft een tekst voor een Franse schoolkrant, waarin je vertelt over jouw school in Nederland.  

Schrijf minimaal 5 zinnen. Maak hele zinnen.




Slide 8 - Diapositive

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tekst voor Franse schoolkrant
  • jouw naam en klas
  • naam van school
  • lievelingsvak (waarom?)
  • lievelingsdocent  (waarom?)
  • je mening over verschillende vakken
  • huiswerk (veel/weinig)

 


Slide 9 - Diapositive

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tekst voor Franse schoolkrant
  • Je m'appelle ..... Je suis en cinquième.
  • Mon école s'appelle Huizermaat.
  • Ma matière préférée est l'histoire, parce que c'est intéressant.
  • Mon prof préférée est Dennis, parce qu'il est drôle.
  • Je déteste les maths, parce que c'est difficile.
  • J'ai beaucoup de devoirs. Je n'aime pas faire mes devoirs.

 


Slide 10 - Diapositive

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les vlogs

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TOP
  • alle onderdelen vd opdr
  • duidelijke boodschap
  • woordenschat
  • uitspraak: 'en cinquième'

- mooie / grappige filmpjes
- extra info
- uitspraak

Slide 12 - Diapositive

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TOP
  • alle onderdelen vd opdr
  • duidelijke boodschap
  • woordenschat
  • uitspraak: 'en cinquième'

TIP
uitspraak: 
  • je m'habille / je me réveille
  • puis
  • les dents / je prends

samengestelde zinnen:
car, parce que, mais, après
- mooie / grappige filmpjes
- extra info
- uitspraak

Slide 13 - Diapositive

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à la prochaine!
à plus!
à bientôt!

Slide 14 - Diapositive

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Aan het einde van de les:
  • Stoel aanschuiven.
  • Rustig lokaal uit.
  • Rommel? In prullenbak.

Slide 15 - Diapositive

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