Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 70 min
Éléments de cette leçon
Les 1
Het Thuismuseum in de klas
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
• Ik weet waar de voorstelling Country Inside My Head over gaat
• Ik kan mijn thuis omzetten in een thuismuseum
Onderzoek: wat betekent thuis?
Slide 2 - Diapositive
Vandaag
Onderzoek: wat betekent thuis?
Opdracht 1: het woord 'thuis'
Opdracht 2: foto's maken
Opdracht 3: thuis museum
Slide 3 - Diapositive
Opdracht periode 2
Laat de plek zien/horen/voelen/ervaren waar je je thuis voelt in een solo
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
"A Country Inside My Head is gebaseerd op waargebeurde verhalen van jonge vrouwen die naar Nederland zijn gekomen uit o.a. China, Kenia, Yemen, Bulgarije, Ghana, Libië & Somalië"
(verhalen van JDW-leerlingen)
Slide 6 - Diapositive
Waarover gaat de voorstelling?
In de voorstelling volgen we Afia (Kimberley Agyarko) die een aantal jaar geleden met haar ouders vanuit Ghana naar Nederland is vertrokken.
Zij maakt een film voor haar zusje, die binnenkort dezelfde reis zal afleggen. Op deze manier hoopt Afia haar zusje voor te bereiden op het leven in Nederland en te laten zien hoe je als jonge vrouw een nieuw leven kunt opbouwen in een vreemd land.
Ze wil haar zusje beschermen tegen de beproevingen, obstakels en ongemakkelijkheden die zij heeft ervaren toen ze net in Nederland aankwam. Toch vertelt ze haar reis swingend met humor en met een hoopvolle toekomst.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
Afspraken in het theater
We zijn te gast
We gaan samen het theater binnen
We blijven bij elkaar met de klas
Tijdens de voorstelling zijn we stil
We eten niet in het theater of in de zaal
Slide 9 - Diapositive
Praktische zaken
Woensdag 13 november
Locatie: Zaal 3
De Constant Rebecqueplein 20A
Verzamelen: 13.45 uur
Voorstelling: 14.00 - 15.00 uur
Nagesprek: 15.00 - 15.30 uur
Slide 10 - Diapositive
Opdracht 1: thuis
Kom in een cirkel staan
Als je de beurt krijgt, dan noem je een woord die jou aan 'thuis' doet denken
Voorbeeld: een fijne
plek/in het bos/met mijn familie samen etc.
Slide 11 - Diapositive
Opdracht 2: 'foto's maken'
Bespreek in tweetallen: ‘Op welke momenten voel ik me
thuis?’
Beeld 3 besproken voorbeelden uit in een 'fotoserie'
3, 2, 1 > dan sta je stil
Slide 12 - Diapositive
Opdracht 3: thuismuseum
Stap 1: Maak een mind map over de volgende vraag: ‘wat betekent thuis voor jou?’
Je kunt ze helpen met de volgende vragen:
– Hoe ziet thuis eruit?
– Als thuis een kleur heeft, welke kleur past er dan bij?
– Is thuis voor jou alleen of met iemand samen?
Slide 13 - Diapositive
Opdracht 3: thuismuseum
Stap 2: Bouw jouw eigen ‘thuis-museum’ ergens in het lokaal.
Zijn er nog attributen die er bij horen?
Staat er bepaalde muziek bij aan?
Iedere leerling toont de collage en eventuele aanvullingen.
Slide 14 - Diapositive
Presenteren
Presenteer jouw thuismuseum
Loop rond alsof de klas een museum is geworden en de collages de
La durée de la leçon est: 70 min
