Introductiedag leerjaar2 2022/2023

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Introductiedag: Dinsdag 30 augustus 2022

Leerjaar: 2

Semester: 3 & 4

Programma

• Kennismakingsronde
  
• Voorstelronde medewerkers

• Apps downloaden

• Indeling leerjaar 2

• Regels en procedure
• Pauze
• Pitch

• Afsluiting

Kennismakingsronde

Dit is het beste voorbeeld van een leuke ijsbreker waarmee je niet alleen elkaar beter leert kennen, maar waarbij ook direct een heldere intentie gezet wordt. Deze ijsbreker kan plenair, iedereen beantwoordt de onderstaande vragen. 

• Wie ben je?
  
• Wat doe je? 
• Wat kom je halen?
  
• Wat kom je brengen?

Voorstelronde medewerkers

Betrokkenen leerjaar 2:

• Onderwijsleider: Farida Yekhlef
• Aanspreekpunt leerjaar 2: Frank van Aken
• Examenleider: Albertina de Freitas Fortes
• Examenfunctionaris leerjaar 2: Samira Boulahri
• BPV coördinator: Leny Gerritsen & Ikram Smaili

LOB'ers:

• RSSMMZ218A: Marco van den Oever & Ghizlane Benhammou
• RSSMMZ218B: Marco van den Oever & Frank van Aken
• RSSMMZ212A: Samira Boulahri & Ikram Smaili

Voorstelronde medewerkers

Vakdocenten:

• Beroepsgericht: Marco van den Oever, Ghizlane Benhammou & Frank van Aken
• NER: Karin van Woudenberg, Ilias Bouttaouane & Lilith Sahakyan

• Administratie: Jolanda van der Weijden
• Verzuimmedewerker: Abdel el Haddioui (dinsdag en donderdag) en Petra van den Berg (maandag en vrijdag)

Ondersteuningsteam:

• Zorgdocenten: Bianca Kriek & Melle Eshuis
• Zorgcoördinator: Caroline Verboom
• Trajectbegeleider: Nina Struik
• Schoolmaatschappelijk werk: Marion Gemin
• Passend onderwijs: Myrthe Hendricx
• Schoolpsycholoog: Kiki Verschuuren

Apps downloaden

• Filmpje bekijken: https://web.microsoftstream.com/video/34187cb9-5812-466b-8148-9c7b380b7cf0

• Apps downloaden:

- Teams

- Outlook

- Mijn Albeda

• Bekijk de volgende onderdelen:

- Rooster

- Resultaten

- Aanwezigheid

- Nieuws

- Gids

Semester 3

• Drie dagen per week stage lopen       (24 uur per week / 480 per semester)

• Examinering basisdeel

• Start profieldeel

Semester 4

• Drie dagen per week stage lopen (24 uur per week / 480 per semester)
  

• Examinering basisdeel
  

• Start profieldeel

• Start keuzedeel

Vakken semester 3

• LOB
• Participatie - PART

• Sociaal netwerk SOCNW (Naastbetrokkenen)

• Groepsactiviteiten - GRACTIV(niveau 3)
• Deskundigheid - DESK 

• Nederlands

• Engels

• Rekenen

Vakken Semester 4

• LOB
• Regie - REG (Versterken eigen kracht)
• Ondersteuningsplan - OSP
• Kwaliteitszorg - KWA 
• Keuzedeel: Internationaal - INT(10 weken)
• Keuzedeel: Expressief talent   -EXPT            (10 weken)
• Nederlands

• Engels
• Rekenen

Verplichte leermiddelenlijst voor leerjaar 2 (semester 3 en 4)

Uiterlijke aanschafdatum: 

30 september 2022

Alle onderwijsbenodigheden kan je via jouw schoolaccount bestellen. 

Regels en procedure

• 100% aanwezigheid - norm 90%
  
  

• Actieve beroepshouding

• Schoolafspraken naleven
  
  
• GEEN leermiddelen = GEEN les

Wie geeft het vak Nederlands?

1. Marco van den Oever
2. Lilith Sahakyan
3. Karin van den Woudenberg
4. Ilias Bouttouane

Wie is het aanspreekpunt van leerjaar 2?

1. Samira Boulahri
2. Edith Knops
3. Frank van Aken
4. Ilias Bouttaouane

Hoeveel uur stage moet je lopen per week?

1. 20
2. 22
3. 24
4. 26

Hoeveel keuzedelen ga je in leerjaar 2 volgen?

1. Geen
2. Eén keuzedeel
3. Twee keuzedelen
4. Drie keuzedelen

Welk deel ga je examineren?

1. Basisdeel
2. Profieldeel
3. Basisdeel en profieldeel
4. Basisdeel en keuzedelen

Tot wanneer kan je de leermiddelen aanschaffen?

1. 30 september 2022
2. 29 september 3033
3. 30 februari 2022
4. 1 oktober 2022

Communicatie

• Via Teams-chat                Individueel

• Via de mail                       Altijd richten naar beide lob'ers

• Via de Whatsapp groep                Lob'ers en één vertegenwoordiger uit de klas mogen communiceren in de chat.

Telefoonnummer student

Gegevens ouders/verzorgers/netwerk

Pitch the neighbour

Iemand uit jouw klas is erg onder de indruk van een leeftijdsgenoot. Tijdens een uitje kom je die persoon tegen. Jij wil natuurlijk niets liever dan je klasgenoot helpen en 'promoten'. Waar heb je anders klasgenoten voor? 

Koppels vormen

Stap 1: 

De docent koppelt twee studenten aan elkaar. Liefst mensen die elkaar nog niet zo goed kennen. 

Bijvoorbeeld m.b.v. genummerde hoofden. 

Interview

Elk student krijgt een kwartier de tijd de ander veel beter te leren kennen.  Probeer net even wat andere vragen te stellen, en maak aantekeningen van het gesprek. 

Voorbeeldvragen 

- Wat is jouw mooiste ervaring?

-Welke gebeurtenis heeft het meeste indruk op jou gemaakt?

Wat is je lievelings... eten/dier/muziek/kleur/bloem/sport/land/stad/... ?

Wat zou je doen met een miljoen?

Wie is jouw held?

'Verkoop' je klasgenoot

Maak een wervende tekst over je klasgenoot. De leeftijdsgenoot die hij/zij tegenkwam is immers héél erg leuk! Echter, zijn/ haar vriend(inn)en staan ook al te popelen om door te gaan. Je kan daarom maximaal 5 minuten spreken. 

Je krijgt 20 minuten de tijd om de pitch te maken. Je mag er plaatjes bij gebruiken. 

Afsluiting

Zijn er nog vragen en of opmerkingen?

Eventueel individuele gesprekken