Samenwerken: De kracht van teamcoaching

Samenwerken: De kracht van teamcoaching
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Samenwerken: De kracht van teamcoaching

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie de voordelen van teamcoaching benoemen en toepassen in verschillende samenwerkingscontexten.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over samenwerken in teams?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is samenwerken?
Samenwerken is het gezamenlijk werken aan een gemeenschappelijk doel, waarbij ieders sterke punten worden benut.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordelen van samenwerken
Samenwerken kan leiden tot betere resultaten, bevordert creativiteit en zorgt voor een gevoel van saamhorigheid.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Teamcoaching
Teamcoaching is gericht op het verbeteren van de samenwerking en prestaties van een team door middel van begeleiding en ondersteuning.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belang van teamcoaching
Teamcoaching helpt bij het oplossen van conflicten, verbetert communicatie en versterkt de onderlinge band binnen een team.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerkingsoefening
Verdeel de klas in groepen en laat ze een gezamenlijke taak volbrengen. Bespreek daarna de ervaringen en benoem de samenwerkingsvaardigheden die ze hebben toegepast.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Case study
Presenteer een praktijkvoorbeeld van een succesvolle teamcoachingssessie en bespreek de resultaten.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie en conclusie
Laat de studenten reflecteren op hun eigen ervaringen met samenwerken en teamcoaching, en sluit af met een samenvattende conclusie.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.