AK 3TL4TL H7

3TL GRENZEN + IDENTITEIT
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3TL GRENZEN + IDENTITEIT

Slide 1 - Diapositive

SOORTEN GRENZEN??

Slide 2 - Diapositive

SOORTEN GRENZEN??
Kunstmatig    >  gesloten / open

Natuurlijk  >   berg / rivier / zee 

Slide 3 - Diapositive

verschil?
LOKAAL
REGIONAAL
NATIONAAL
INTERNATIONAAL

Slide 4 - Diapositive

Wat betekent...
Insluiting?

Slide 5 - Diapositive

Wat betekent...
Soeverein?

Slide 6 - Diapositive

Wat betekent...
EUREGIO?

Slide 7 - Diapositive

Wat betekent...
Ontkerkelijking?

Slide 8 - Diapositive

Wat betekent...
Leefbaarheid?

Slide 9 - Diapositive

Wat betekent...
Segregatie?
Sociale ongelijkheid?

Slide 10 - Diapositive

Ezelsbruggetje....
S.C.A.N.

Slide 11 - Diapositive

Ezelsbruggetje....
Sint Maarten
Curacao
Aruba
Nederland

Slide 12 - Diapositive

Voor en nadelen open grens?

Slide 13 - Diapositive

WATER

Slide 14 - Diapositive

Wat is sediment?

Slide 15 - Diapositive

Wat is een delta?

Slide 16 - Diapositive

Wat is een uiterwaard?
functies?

Slide 17 - Diapositive

Wat is een poldermolen?
Nadelen?

Slide 18 - Diapositive

Wat is watervoetafdruk?
Waar wordt water voor gebruikt ?
...en in de industrie?

Slide 19 - Diapositive

Wat hebben duinen met drinkwater te maken?

Slide 20 - Diapositive

Waarom mag je water niet zomaar lozen?

Slide 21 - Diapositive

Waarom mag je water niet zomaar lozen?

Meststoffen?
Chemicaliën?
Warm water? 

Slide 22 - Diapositive

Waarom is de haven van Rotterdam zo belangrijk geworden?



....RIJN

Slide 23 - Diapositive