Muziek les 2

Les 2
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Les 2

Slide 1 - Diapositive

Vandaag: Muziek?
Verwondersessie:
  • Is muziek geluid?
  • Programmamuziek
  • Atonale muziek

Workshopsessie:
Werken aan opdrachten: Stijlpresentatie 
-> tweetallen maken en artiesten verdelen
-> stap 1 maken: Wie is deze artiest?
Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 2 - Diapositive

Moet muziek geluid hebben?

Slide 3 - Sondage

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Programmamuziek
Muziek die een verhaal uitbeeldt of een gevoel tot uitdrukking brengt. 

Zoals: het opkomen van de zon. 
1e deel
'also sprach Zarathustra' Strauss 1869

Slide 6 - Diapositive

programmamuziek
Camille Saint-Saëns 'Carnaval der Dieren'  1886

Slide 7 - Diapositive

Camille Saint-Saëns
'Carnaval der Dieren'
1886

Slide 8 - Diapositive

expressionistische muziek  
Erwartung,  (verwachting) 1909/ 1924
(opera in één acte/ 4 delen/ 30 min.)
muziek; zonder melodie/ korte motieven of fragmenten
  • vrije atonaliteit/ dissonante muziek  losgebroken van wetten van de harmonieleer
  • muziek als directe expressie van emoties/ gevoelens
  • muziek begeleid niet; versterkt de betekenis van de tekst
 
sprechgesang; een zangsolo tussen spreken ('spontaan') en zingen (ritmisch) 
  • niet gemaakt om prettig in het gehoor te liggen
  • direct en niet gestileerd (geen mooie melodie/ vaste toon) om emotie mee uit te drukken; 
  • soms bijna schreeuwen;                                                               muziek begeleid niet

Een wanhopige vrouw dwaalt ‘s-nachts in een bos op zoek naar haar geliefde. Als zij haar vermoorde man vindt volgt een hallucinerende monoloog waarin gevoelens van extase, woede, tederheid, depressie, jaloezie en hartstocht elkaar in hoog tempo afwisselen.  (nachtmerrie? kranzinnigheid?)

Slide 9 - Diapositive

De dodendans: Henri Cazalis
Heen en weer, de Dood is in beweging
Raakt een graf met zijn hiel,
De Dood speelt te middernacht een dansdeuntje,
Heen en weer op zijn viool.

De winterwind fluistert en somber is de nacht
het gejammer betovert de lindebomen;
De witte skeletten schijnen dwars door de schaduw heen
De luchtstroom danst onder hun grote lijkwaden,

Heen en weer, iedereen is in de weer,
Je hoort het kloppen van de botten van de dansers,
een wulps stel zit op het mos
alsof ze genieten van voorbije genoegens.

Heen en weer, de dood gaat voort
Krassend op zijn schelle instrument.
Een gordijn schuift opzij: de danseres is naakt!
Haar danspartner omhelst haar liefdevol.







De dame is, zegt men, markiezin of barones.
En de groene minnaar een arme wagenmaker -
Jakkes! Zie hoe zij zich overgeeft
Alsof de lomperd een baron was!

Heen en heen, wat een sarabande!
Cirkels van doden geven elkaar een hand!
Heen en heen, in de bende zie je
De koning huppelen bij een boer!

Maar ssst! Plotseling stopt de rondedans,
Ze haasten, ze vluchten, de haan heeft gekraaid
O, de prachtige nacht voor de arme zielen!
En leve de dood en de gelijkheid!

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Voor 1900
----------------------------------
Tonale muziek/Tonaliteit 
(er zit een grondtoon in de muziek die voor samenhang zorgt)

Er is een duidelijke melodie en harmonie in de muziek 
(je herkent de structuur in de muziek, het voldoet aan je verwachtingen)
1900- 1950
----------------------------------
Het tonale systeem werd losgelaten...vernieuwing!
- Veel dissonanten
- Atonaliteit
- Melodie kent geen logisch verloop/ grote sprongen/ fragmentarisch
-Klankkleur: andere 'instrumenten' of bijzondere combinatie
- 12 toonsmuziek (dodecafonie)

Slide 12 - Diapositive

Schönberg
Schönberg gooit alle muzikale regels overboord en gaat atonale muziek maken. 
Later gaat hij zelfs nog een stap verder en bedenkt een systeem om altijd atonale muziek te maken. 

Slide 13 - Diapositive

Beluister het fragment en probeer eens mee te tikken of klappen in de maat. Zit er ritme in?
Het lijkt alsof er willekeurig noten worden gespeeld, maar dit stuk uit 1924 is toen uitgeschreven op papier en wordt nu nog steeds ten gehore gebracht.

Slide 14 - Diapositive


Bij een atonaal muziekstuk...
A
voel je vaag een toonsoort
B
voel je een duidelijke toonsoort
C
voel je geen toonsoort
D
klinkt alles dissonant

Slide 15 - Quiz


Hoe noem je muziek die geschreven is op basis van iets wat geen muziek is, zoals een schilderij?
A
Absolute muziek
B
Programmamuziek

Slide 16 - Quiz


Kandinsky
'Impression III Concert'





Dit werk maakt Kandinsky nadat hij naar een concert van Schönberg is geweest.

Slide 17 - Diapositive

Muziekstijlen:

In tweetallen presenteer je in les 5 of 6 een muziekstijl vanuit 
een artiest


In les 2/3/4 krijg je tijd om aan je presentatie 
te werken

Slide 18 - Diapositive

                    Dolly Parton 

Billie Eilish
               Martin Garrix
       Michael Jackson
Umm Kulthum


                          Within Temptation


       Tupac
Beyone/Jay-z
                Daddy Yankee
                   Blackpink

Aretha Franklin
                           The Beatles

Slide 19 - Diapositive

Stap 1 van je onderzoek/presentatie

Onderzoek wie je artiest is/was:
- waar/wanneer geboren?
- levensloop (wat allemaal meegemaakt?)
- hoe kwam je artiest in de muziek terecht?

Slide 20 - Diapositive