Het belang van cultureel erfgoed 15 februari

Het belang van cultureel erfgoed 
1 / 53
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 53 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Het belang van cultureel erfgoed 

Slide 1 - Diapositive

Opdracht
Wordt nog nader toegelicht. 
Jij en je groepje gaan een leskist maken over één van de Friese onderwerpen. Hier vallen de elfstedentocht, de Wadden, Friese sporten, Friese muziek, Joods leven in Leeuwarden, De overval op de blokhuispoort. 

Slide 2 - Diapositive

Welk gebouw is dit?

Slide 3 - Diapositive

Welk gebouw is dit? 

Slide 4 - Diapositive

Welk gebouw is dit? 

Slide 5 - Diapositive

Welk gebouw is dit? 

Slide 6 - Diapositive

Welk gebouw is dit? 

Slide 7 - Diapositive

Welk gebouw is dit? 

Slide 8 - Diapositive

Wat zien we hier? 

Slide 9 - Diapositive

Wat gebouw we hier?

Slide 10 - Diapositive

Welk gebouw zien we hier?

Slide 11 - Diapositive

Welk gebouw zien we hier?

Slide 12 - Diapositive

Wat is cultureel erfgoed? 

Slide 13 - Diapositive

Cultureel erfgoed
Cultureel erfgoed wordt onderscheiden in materieel erfgoed zoals monumenten, archieven, museale voorwerpen, archeologische vondsten, landschappen en bibliotheken.
Immaterieel erfgoed: gebruiken, tradities, muziek, minderheidstalen. 

Slide 14 - Diapositive

Wat is het belang van cultureel erfgoed? 

Slide 15 - Diapositive

Wat is het belang van cultureel erfgoed. 
Cultureel erfgoed brengt mensen samen en is van grote waarde voor de samenleving op ruimtelijk, sociaal en economisch vlak

Slide 16 - Diapositive

Immatrieel erfgoed
Gebruiken, tradities, verhalen, minderheidstalen

Slide 17 - Diapositive

Minderheidstaal? Wat is dat?
  • Strikt genomen is een minderheidstaal elke taal die in een bepaald  gebied door een minderheid van de bevolking wordt gesproken.
  • Het begrip wordt doorgaans stilzwijgend beperkt tot relatief kleine talen die al sinds mensenheugenis binnen een groter taalgebied worden gesproken, zoals het Nedersaksisch, Limburgs en Fries in Nederland, Vlaanderen en Duitsland, het Baskisch in Frankrijk en Spanje en het Reto-Romaans in Zwitserland en Italië.

Slide 18 - Diapositive

Het volgende nummer is geschreven in een minderheidstaal. Waar gaat dit nummer over?

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Diapositive

Geef een voorbeeld wat voor jouw Fries Materieel erfgoed is en wat Fries immaterieel erfgoed is.

Slide 22 - Carte mentale

Naast het Fries is er ook het stadsfries, wat zoveel zijn invloeden uit het Nederlands als uit het Fries haalt. 

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Diapositive

Het stellingenspel
Links in het lokaal is ja
Rechts in het lokaal is nee

Slide 26 - Diapositive

Ga jij je kinderen Fries meegeven in de opvoeding? 

Slide 27 - Diapositive

Vind jij dat je binnen Friesland overal Fries zou moeten kunnen spreken?

Slide 28 - Diapositive

Vind jij dat je buiten Friesland overal Fries zou moeten kunnen spreken?

Slide 29 - Diapositive

Vind jij dat iedereen die in Friesland komt wonen verplicht Fries moet leren? 

Slide 30 - Diapositive

Moet Fries op Friese basisscholen onderwezen worden? 

Slide 31 - Diapositive

Mag op een basisschool Fries de voertaal zijn?

Slide 32 - Diapositive

Dit lied is in een minderheidstaal.
Wat is deze minderheidstaal?
Van welke taal is deze taal afgeleid?

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Vidéo

Slide 35 - Diapositive

Dit lied is in een minderheidstaal. 
Wat is deze minderheidstaal?
Van welke taal is deze taal afgeleid?

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Vidéo

Slide 38 - Diapositive

Tradities

Slide 39 - Diapositive

Carnaval

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Vidéo

Heb je wel eens carnaval gevierd in Brabant? 

Slide 42 - Diapositive

Wat vind je van Carnaval voor de Brabanders? 

Dat ze er liever geen mensen van boven de rivieren hebben. 

Slide 43 - Diapositive

Sunneklaas

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Vidéo

Wat vind/weet je van het sunneklaasfeest? 

Slide 46 - Diapositive

Waarom is het niet wenselijk dat er buitenstaanders aansluiten bij dit feest? 

Slide 47 - Diapositive

Wat vind jij dat zwaarder weegt, persvrijheid of het beschermen van culturele feesten/gebruiken? 

Slide 48 - Diapositive

Krampus

Slide 49 - Diapositive

Slide 50 - Vidéo

Wat is het eerste wat bij je opkomt bij het zien van deze video? 

Slide 51 - Diapositive

Waar doet je dit feest aan denken?

Slide 52 - Diapositive

Wat vind je van het figuur Krampus? 

Slide 53 - Diapositive