cours du 16 décembre

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

cours du 16 décembre

programme du 16 déc

- Quel temps fait-il?

- la fête scolaire

- passé composé

- la pièce

Il fait du soleil

Il fait froid

Il fait chaud

Le soleil brille

il y a des nuages

il fait du vent

il neige

il pleut

1. Est-ce qu'il fait chaud ou
il fait froid?

2. Est-ce qu'il y a des nuages ou il n'y a pas de nuages?

3. Est-ce que le soleil brille ou ne brille pas?

4. Est-ce qu'il pleut ou il ne
pleut pas?

La fête ce soir

Tu vas aller à la fête ce soir  ? OUI, je vais aller à...

Qu'est-ce que tu vas porter ce soir?

À quelle heure tu vas arriver à la fête?

Avec qui est-ce que tu vas fêter?

Où est-ce que tu vas te préparer avant la fête?

Comment est-ce que tu vas à la fête? (en vélo, à pied, en voiture)

Quand est-ce que tu vas retourner à la maison?

La fête vendredi

Tu es allé(e) à la fête vendredi  ? OUI, je suis allé à...

Qu'est-ce que tu as porté ?

À quelle heure tu es arrivé(e) à la fête?

Avec qui est-ce que tu as fêté?

Comment est-ce que tu es allé(e) à la fête? (en vélo/voiture)

Quand est-ce que tu es retourné(e) à la maison?

Avec qui est-ce que tu as parlé?

hoe maak je de verleden tijd?

la pièce

- prépare dans ton groupe p. ....

- thème/genre?

(- groupe devant la classe (+cahier) )

devoirs

- leer de eerste vier pagina's van het verhaaltje (je eigen rol) Let goed op de uitspraak: youtu.be/H5NQvNlGUKU

- leer de passé composé (verleden tijd)

- schrijf 5 mooie zinnen in de passé compossé (bijvoorbeeld wat je gister hebt gedaan)

imparfait

- écris 10 phrases au singulier (enkelvoud) avec un verbe de p. 10-11*

- écris les mêmes 10 phrases mais maintenant au pluriel (meervoud)*

- apprends tont rôle p. 29-32

                           * au moins 5 mots par phrase

                           * daag je jezelf uit? > prof contente

1. écris ta plus belle phrase au pluriel

2. choisis une phrase d'un autre élève et ajoute au moins 2 mots.

3. choisis une phrase d'un autre élève et ajoute au moins 2 mots.
quand tu trouves une faute > corrige-la

4. choisis une phrase d'un autre élève et ajoute au moins 2 mots.
quand tu trouves une faute > corrige-la