8. Bronnen: Chili in beeld

1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 35 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BRON 1
  • Economische ontwikkeling
  • importsubstitutie
  • te weinig koopkracht in eigen land
  • diversificatie
  • afzetmarkt uit te breiden.

Chili BNP per inw 1999-2018

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Natuurlijke hulpbronnen zijn alle in de natuur aanwezige stoffen en energiebronnen die van economisch nut kunnen zijn
grondstoffen
Grondstoffen zijn stoffen die in een productieproces gebruikt worden. Natuurlijke grondstoffen zijn bijvoorbeeld vruchtbare aarde, olie, mineralen, hout en de opbrengst van landbouwgewassen. In productieprocessen kunnen ook niet-natuurlijke grondstoffen gebruikt worden, met name kunststoffen, in de vorm van halffabricaten.
Bron 2
Koper
In de Atacama ligt de grootste dagbouw kopermijn ter wereld. Koper is het belangrijkste exportproduct van Chili. Het draagt voor 30% van de wereldmarkt.

Slide 7 - Diapositive

Delfstoffen zijn gesteenten en mineralen die economisch nut hebben voor de mensheid en uit de grond komen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Landdegradatie en

Slide 11 - Diapositive

aantekening over milieu-uitputting en landdegradatie.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk lezen par4 maken opdracht 3, 4 (4b niet)
alvast leren de begrippen van H3

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van vorige les
  1. Waarom wil Chili diversificatie in zijn economie?
  2. Wat is het grootste export product van Chili?
  3. Hoe noem je stof die je uit de grond haalt?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Waar wordt de Chileense wijn gemaakt?
  2. Hoe wordt de kweek van zalm genoemd?
  3. Kenmerken van de bevolking van Chili

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chileense wijn
Na Argentinië de grootste wijn producent van Zuid-Amerika

Slide 19 - Diapositive

Chili exporteert veel wijn.
Mediterrane klimaat rond Santiago.
De wijnbouw in Chili is gestart door Spaanse kolonisten.
Chileense wijn

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bron 3

Wijn
De meeste Chileense wijngaarden liggen in het mediterrane gebied rond Santiago. Opkomst van de wijn na de jaren tachtig van de vorige eeuw.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chileense viskweek
In Chili wordt veel zalm gekweekt: aquacultuur

Voordelen:
+ succesvol+ 60.000 personen werkzaam.

Nadelen:
  • veel antibiotica nodig
  • vreemde soort in natuurlijk milieu
  • algenbloei

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zalmkwekerijen B125
Waar liggen deze kwekerijen?
Met name in het zuiden van Chili, bij de koelere en voedingsrijke wateren.
Duurzaamheid + toekomst?
- er wordt veel antibiotica gebruikt om ziekten te bestrijden, dit komt gewoon in de zee terecht
- zalmen kunnen ontsnappen, die komen in open water en horen daar niet thuis
- algenbloei is een bedreiging en onttrekt zuurstof uit het water

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions






Wanneer is iets duurzaam?

Slide 26 - Diapositive

Niet meer natuurlijke hulpbronnen gebruiken dan de natuur zelf kan bijhouden (terug laten groeien) zodat mensen in de toekomst er ook nog gebruik van kunnen maken.

Is viskweek duurzaam?

  • Chili niet natuurlijke omgeving
  • Antibiotica
  • Algen


Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzaam?

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bron 5
Bevolking
  • 18 miljoen Chilenen 
  • natuurlijke bevolkingsgroei laag 
  • Urbanisatiegraad van 90%
  • verschillende bevolkingsgroepen: Blanken, indianen of andere inheemse volken en mestiezen (mix tussen indiaans en blank

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboektoets 13 nov
 Je mag je tekstboek en basisboek meenemen voor tijdens de toets.
Je mag niet lenen van anderen

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesboek: Lees de tekst in het boek en kijk of je alles begrijpt. H3 Par 1 t/m 4.
Lesboek: Leer de betekenis van de dikgedrukte woorden (Finish blz 58). Letterlijk leren is niet nodig, maar wel dat je het begrip kunt uitleggen. Als je zelf een goede zin zou kunnen maken met een woord waarin je uitlegt wat het begrip betekent dat is voldoende.
Lesboek: Bekijk de plaatjes, grafieken en figuren. En zorg dat je begrijpt wat de bronnen je vertellen. 
Werkboek:Aan het einde van een paragraaf staat wat je moet weten. Dit is veel effectiever dan samenvatten. De lessonuplessen zijn met je gedeeld ook daar kun je antwoorden vinden. Alle lesdoelen heb ik behandeld in de lessen.
Werkboek: Heel belangrijk bekijk de opdrachten uit het werkboek. Hierin wordt de kennis uit het lesboek toegepast. In teams staat het antwoordboekje.
Basisboek: In de opdrachten wordt vaak verwezen naar de basisboek nummers. Lees deze basisboek nummers aandachtig door. Meestal is de informatie uit het basisboek ook besproken in de les en meestal heb je daar ook aantekeningen over gemaakt.
B47,B49,B58,B63,B64,B100, B101,B103, B104, B106, B110, B111, B113, B139,B180, B239,

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu maken!
Volgende les gaan we het SO bespreken
Maken.Opdracht 6 6c niet,7,8 van par 4 

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions