GBKA Nieuwsbegrip 14-4-2023

• NT2
• Middelbare school
• Voortgezet speciaal onderwijs
• vmbo b
• Leerroute VB
• Leerjaar 1

Vandaag

1. Nieuwe klasgenoten
2. Lezen - Nieuwsbegrip
3. Video Nieuwsbegrip kijken
4. Nieuwe woorden leren
5. Samen opdrachten maken
6. Zelfstandig opdrachten maken
7. Samen nakijken

NIEUWE LEERLINGEN

Abdulrahman, Saleh en Mohamed!

Vandaag: Lezen

* We lezen vandaag alleen Nieuwsbegrip over "geluk"

* We lezen allemaal hetzelfde niveau (AA-alfa)

* We zitten in gemixte groepen

* Je gaat zelf lezen en elkaar helpen met het maken van de 

vragen

* Nieuwe leerlingen werken in Lowan of maken een woordzoeker over "geluk"

Hoe ga je lezen?

1. je kijkt eerst naar de soort tekst

2. je denkt na over wat je wel weet

3. je probeert te denken over de woorden die je nog niet begrijpt

4. daarna begin je de vragen te maken

GELUKKIG ZIJN

Nieuwsbegrip 

https://school.nieuwsbegrip.nl/docent/dashboard/2020/15

In welk land wonen volgens onderzoek de gelukkigste mensen?

1. Nederland
2. Frankrijk
3. Finland
4. Weet ik niet

Noem 2 dingen waarom in Finland de gelukkigste mensen wonen?

Op welke plek in het onderzoek staat Nederland?

1. Op de 2e plek
2. Op de 5e plek
3. Op de 10e ple
4. Op de 7e plek

Tekst nieuwsbegrip

1. Samen lezen / Voorlezen

2. Zelfstandig lezen

3. Opdrachten maken

4. Opdrachten nakijken

Tekst lezen

1. Samen lezen

en

2. Zelfstandig lezen

Opdracht 1

Woorden, zie opdracht 1

Opdracht 2 + 3

=> Maak opdracht 2 + 3

=> We kijken het na 15 min. samen na.

2.1 Lees de inleiding. Wat hoort bij Pasen?

1. De tuin.
2. Eieren.
3. Schilderen.

2.2 Lees het stukje "Weer een ei". Wanneer en waar wordt Pasen gevierd?

1. Elk jaar, alleen in Nederland
2. Elk jaar, ook in veel andere landen
3. Elke maand, ook in veel andere landen

2.3 Lees het stukje "Weer een ei". Waarom aten veel mensen geen eieren in de tijd voor Pasen?

1. Omdat de kippen dan geen eieren legden
2. Omdat ze de eieren liever beschilderden
3. Omdat ze dan aan het vasten waren

2.4 Lees het stukje "Eieren van chocolade". Hoe leerden de mensen chocolade-eieren kennen?

1. Door de bakkers. Zij deden wedstrijden wie het mooiste ei kon maken
2. Door de bakkers. Zij gaven de chocolade-eieren weg aan de mensen.
3. Door de bakkers. Zij leerden mensen om zelf chocolade-eieren te maken

2.5 Lees het stukje "Gekke smaken". Waarom heeft het paaseitje met pizzasmaak een prijs gewonnen?

1. Omdat het eitje lekkerder is dan een eitje in de smaak melk, wit of puur
2. Omdat het zo'n bijzondere combinatie van smaken is
3. Omdat veel mensen de smaak van pizza lekker vinden

2.6 Vier jij ook Pasen?

1. ja
2. nee
3. misschien

3.1 Welke titel past ook goed bij deze tekst?

1. Eieren beschilderen met Pasen
2. Gewone eieren en chocolade-eieren
3. Kippen leggen eieren

3.2 Lees regel 17. Daar staat: Dan mochten ze weer eieren eten.
Wie of wat zijn "ze"?

1. De kippen (regel 13)
2. Die eieren (regel 14)
3. De mensen (regel 16)

3.3 Lees het stukje "Weer een ei" (regel 8 tot en met 17).
Wat is de beste samenvatting?

1. Kippen legden eieren. Mensen bewaarden die eieren. En ze gingen die eieren beschilderen.
2. Pasen wordt in veel landen gevierd. Vroeger mochten mensen met Pasen geen vlees eten. En ook geen eieren.
3. Vroeger vastten veel mensen in de tijd voor Pasen. Met Pasen hoefden ze niet meer te vasten. Dan mochten ze ook weer eieren eten.

3.4 Lees regel 22.
Daar staat: Ze bedachten eieren van chocolade.
Wie of wat zijn "ze"?

1. Mensen (regel 19)
2. Bakkers in Parijs (regel 21)
3. Wedstrijden (regel 23)

3.5 Lees regels 25 en 26.
Daar staat: De eieren werden steeds groter. En steeds aparter.
Wat betekent "apart"?

1. Anders dan gewoon
2. Normaal als altijd
3. Raar en lelijk

3.6 Lees regel 38.
Daar staat: Omdat het zo’n bijzondere combinatie van smaken is.
Wat is de combinatie?

1. Twee of meer dingen die bij elkaar passen
2. Twee of meer dingen die even groot zijn
3. Twee of meer dingen die hetzelfde zijn

Aan de slag

Nabespreking

Begrippen uit deze les

Begrippen uit deze les

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen