Monoloog schrijven: spanningsboog

Welkom bij KUDR havo/vwo

Les 3

Spanningsboog

1 / 24

Slide 1: Diapositive

DramaMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom bij KUDR havo/vwo

Les 3

Spanningsboog

Slide 1 - Diapositive

Vandaag

1. warming up

2. herhalen opdracht monoloog schrijven

3. uitleg spanningsboog + oefeningen

4. spelgegevens / 5 w's uitwerken voor monoloog

5. schrijven aan monoloog

6. afronding

Slide 2 - Diapositive

Planning P2

Les 1: introductie; inspiratiebronnen

Les 2: vanuit inspiratie schrijven

Les 3: Schrijfworkshop: spanningsboog

Les 4: Voordragen monoloog; verdieping personages

Les 5: Verder schrijven aan monoloog; conflict monoloog

Les 6: Eerste versie monoloog af, aanscherpen en werken aan presentatie; genre wissel

Les 7: Feedback monoloog (dramaturgie) / voorbereiden PTA

Slide 3 - Diapositive

Opdracht P2

Schrijf een monoloog vanuit jouw gevonden inspiratiebron(nen).

In het werkboek schrijf je aan je monoloog en verzamel je inspiratiebronnen, thema's en verdere achtergrondinformatie over je personage en opbouw (begin, midden, eind).

Lever het werkboek met alle verzamelde inspiratie en gemaakte schrijfopdrachten ook in voor het PTA. Deze monoloog ga je dit jaar verder uitwerken en aan het einde van het jaar presenteren.

Slide 4 - Diapositive

Spelgegevens

In een goede scène

Slide 5 - Diapositive

Spelgegevens

Beschrijf van de volgende scène de spelgegevens.

* wie * karakter van de rol * uiterlijke kenmerken * relatie tot andere rollen

* wat* handelingen

* waar * locatie

* waarom* motieven

* wanneer * tijdsperiode

Slide 6 - Diapositive

Wat is een conflict?

Slide 7 - Question ouverte

Kenmerken goede scène

Een goede scène heeft altijd een conflict.
Een conflict is een probleem. Dit kan een probleem van één personage zijn, of tussen verschillende personages.

Een conflict kan innerlijk (dus bij het personage van binnen) zijn, of uiterlijk (er is bijvoorbeeld ruzie op toneel)

Slide 8 - Diapositive

Beschrijven van een conflict

Bekijk de volgende scène (op de volgende slide) en beschrijf het conflict tussen de twee personages.

Wat is er aan de hand en waar zie je dat aan?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Wat was het conflict in deze scène?Wat is er aan de hand en waar zie je dat aan?
Geef daarbij aan of het een innerlijk of uiterlijk conflict is.

Slide 11 - Question ouverte

spanningsboog

expositie; De 5 W’s worden duidelijk, behalve Wat: het conflict

motorisch moment; Start conflict

ontwikkeling; Hoe wordt het conflict aangepakt/ geprobeerd op te lossen?

climax; Hoogtepunt van de spanning, het is duidelijk of/ hoe het conflict is opgelost.

afloop; Hoe eindigt de scène

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Trucs om spanning te verhogen

- Gevaarlijke situatie of omgeving

- Vermoedens of verwachtingen

- Vertraging

- Uitstellen

- Onverwachte wending

- Informatievoorsprong

Spanningsboog = periode tussen het begin en het einde van de spanning.

Slide 14 - Diapositive

Spanning

Hoe creëer je spanning in je scène, zodat je publiek wil weten:

Hoe loopt dit af?

Jij moet als maker dan weer juist bedenken: Wat wil ik mijn publiek in deze scène laten weten?

Slide 15 - Diapositive

Spanning in een scène vergroten

De spanning in een scène kun je vergroten door:

Het CONFLICT te vergroten * maak de situatie erger * maak de belangen van de personages tegengesteld aan elkaar * maak de belangen van de personages groter

De CLIMAX uit te stellen Je probeert de spanning wat op te rekken door het hoge woord er nog niet uit te gooien. Let wel: Als je de climax te lang uitstelt neemt de spanning juist weer af.

Het publiek weet meer dan de/ een personage(s)

Het publiek weet wat er komen gaat. De vraag is: Wanneer? En: Hoe?