Mentorles - Leren leren

Hoe leer jij?
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Hoe leer jij?

Slide 1 - Diapositive

Hoe bereid jij je voor op een toets(week)?

Slide 2 - Question ouverte

Op welke manier leer jij het beste?

Slide 3 - Carte mentale




Er zijn verschillende manieren om je voor te bereiden op een toets(week). Iedereen doet dat op z'n eigen manier. Maar welke leerstrategieën zijn er en welke zijn het meest effectief?

Slide 4 - Diapositive

Leerstrategieën zijn concrete manieren van leren die leerlingen bewust inzetten om het leren zo soepel mogelijk te laten verlopen; ze leren daardoor ‘hoe’ ze moeten en kunnen leren.

Uit vele onderzoeken blijkt dat leerlingen aanzienlijk beter presteren als ze leerstrategieën inzetten in hun leerproces. Met name prestaties op het vlak van schrijven, rekenen, begrijpend lezen, wiskunde en natuurvakken
(zoals biologie) verbeteren als leerlingen optimaal gebruikmaken
van leerstrategieën

Leerstrategieën dienen dus niet verward te worden met executieve functies (bijv. plannen en organiseren) en randvoorwaarden voor een goed werkend geheugen (zoals slaap).

Slide 5 - Diapositive

Denk jij dat je genoeg slaapt (in de voorbereiding op een toetsweek)?
Ja
Nee

Slide 6 - Sondage

Het geheugen

Als het om leren gaat, kunnen we het geheugen opdelen in twee dimensies:

1) Ons vermogen om informatie op te slaan (storage strength);

2) Ons vermogen om informatie terug te halen op het moment dat wij het nodig hebben, zowel op korte als op lange termijn (retrieval strength).

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Hoe heb je naar deze video gekeken?
Relaxed
Ik heb al nagedacht wat ik zelf zou kunnen/willen toepassen

Slide 9 - Sondage

Wat zijn de tips die je meeneemt?

Slide 10 - Carte mentale

Toetsen
Gespreid leren
Uitweiden
Dual coding
Concrete voorbeelden
Afwisselend leren

Slide 11 - Diapositive

Wat we nu gaan doen:

1. Teamwork:
Ga in een groepje zitten van het vak waar jij heel goed in bent of het vak dat jij juist lastig vindt. Bijv. wiskunde. leg in tweetallen elkaar om de beurt een opdracht uit. Controleer elkaar!

2. Individueel:
Maak flashcards voor een vak dat jij lastig vindt. 

 

Slide 12 - Diapositive