Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
paragraaf 2.4: krimp en leefbaarheid
1 / 27
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
27 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
15 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Het platteland loopt leeg
1. Bedenk voor jezelf hoe dat zou komen
2. Bedenk 2 gevolgen van deze leegloop
3. Bedenk een oplossing voor dit probleem
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen
Je kunt uitleggen waardoor de bevolking van Nederland langzaam groeit.
Je weet waardoor de demografische druk wordt versterkt.
Je weet waarom in sommige gebieden demografische krimp voorkomt.
Je kunt uitleggen hoe demografische krimp de leefbaarheid beinvloedt.
Je kunt voorbeelden geven van de manier waarop in krimpgebieden de leefbaarheid wordt verbeterd.
Slide 3 - Diapositive
Waar liggen de krimpgebieden?
Waar vindt de groei plaats?
Wat maakt gebieden die groeien aantrekkelijk?
Slide 4 - Diapositive
Aantrekkingsfactoren v/d stad =
werkgelegenheid
opleidingsmogelijkheden
voorzieningen
Slide 5 - Diapositive
Gevolgen van krimp:
1. Is groot voor de
inrichting
van het dorp: woningen komen leeg te staan doordat de huishoudens afnemen
Slide 6 - Diapositive
Gevolgen van krimp:
2. Voorzieningen (winkels, clubs, scholen) krijgen minder klanten/ leden --> moeilijker om open te houden
Als voorzieningen sluiten --> leefbaarheid naar beneden
Slide 7 - Diapositive
Gevolgen van krimp:
3. Vergrijzing
Het aandeel (percentage) ouderen in de samenleving neemt toe.
Ouderen zorgen nemen niet meer deel aan het arbeidsproces.
Hierdoor neemt welvaart in bepaalde regio's af en voorzieningenniveau daalt.
Slide 8 - Diapositive
Demografische druk
Demografische druk
= Grijze druk + groene druk
Grijze druk
= Aantal ouderen (65+) zonder werk.
Groene druk
= Aantal jongeren (0-20) zonder werk.
Slide 9 - Diapositive
Demografische druk
Grijze druk (65+)
Groene druk (jongeren die niet werken)
Beide zorgen voor een versterking van de demografische druk.
Hoe hoger de uitkomst, hoe groter de demografische druk = ongunstig
Slide 10 - Diapositive
Demografische druk.
Slide 11 - Diapositive
Mk. paragraaf 4
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
aantekening: kan deze winkel overleven?
verzorgingsgebied
= gebied waar klanten vandaan komen
reikwijdte
= maximale afstand die klant wil afleggen
drempelwaarde
= minimaal aantal klanten dat bedrijf nodig heeft
webwinkels
hebben een groter verzorgingsgebied, een minimale reikwijdte en een lage of hoge drempelwaarde (is afhankelijk van soort)
Slide 17 - Diapositive
Verzorgingsgebied, reikwijdte en drempelwaarde
Slide 18 - Diapositive
Rangschik deze voorzieningen van kleine naar grote reikwijdte
Primark – Albert Heijn – Bioscoop –
Groenteboer Bert Appelmans – Ziggo Dome
Slide 19 - Diapositive
Antwoord
Groenteboer Bert Appelmans
Albert Heijn
Bioscoop
Primark
Ziggo Dome
Slide 20 - Diapositive
Rangschik deze voorzieningen van kleine naar grote drempelwaarde
Middelbare school – Bijenkorf - Brievenbus – Basisschool – Internationaal vliegveld
Slide 21 - Diapositive
Antwoord
Brievenbus
Basisschool
Middelbare school
Bijenkorf
Internationaal vliegveld
Slide 22 - Diapositive
Opgave 10: Bestuurlijke niveaus
Het openbaar bestuur werkt op de drie schaalniveaus samen aan ruimtelijke ordening.
Van hoog naar laag schaalniveau:
Rijk
12 provincies
388 gemeenten (1-1-2017)
Let op: hiërarchie!
Beleid van lager niveau mag niet tegen beleid van hoger niveau ingaan.
Slide 23 - Diapositive
Leefbaarheid kun je verbeteren door herinrichting
Slide 24 - Diapositive
opgave 7: Herinrichting Eemsdelta
slopen van oude (huur)woningen en nieuwbouw moderne grote woningen.
concentratie van voorzieningen (i.p.v verspreid kleinere winkelcentra)
taken (functies) toebedelen aan woondorpen, grote dorpen en steden.
Voorwaarde is goed OV
Slide 25 - Diapositive
https:
Slide 26 - Lien
https:
Slide 27 - Lien
Plus de leçons comme celle-ci
paragraaf 2.4: krimp en leefbaarheid
Décembre 2019
- Leçon avec
28 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
4.2 verzorgingsgebied, reikwijdte & drempelwaarde
Novembre 2023
- Leçon avec
30 diapositives
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
H4.2 - Les 2: Regionale verschillen
Novembre 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
paragraaf 2.4: krimp en leefbaarheid
Novembre 2020
- Leçon avec
21 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
3H H2.4
Décembre 2021
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
powercollege 16_Verzorgingsgebied, reikwijdte & drempelwaarde
Juillet 2023
- Leçon avec
32 diapositives
Maatschappijwetenschappen
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
3V H2.5 13 jan.
Janvier 2021
- Leçon avec
34 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
paragraaf 2.4: krimp en leefbaarheid
Octobre 2021
- Leçon avec
21 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3