8.2 Je ademt - 2 lessen

8.2 Je ademt

Deel 1
Wat weten jullie al?
Uitleg
Opdrachten maken
Opdrachten bespreken
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

8.2 Je ademt

Deel 1
Wat weten jullie al?
Uitleg
Opdrachten maken
Opdrachten bespreken

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen met hun kenmerken en functies.
  • Je kunt beschrijven hoe een inademing en een uitademing (zowel buik als borst) tot stand komt.
  • Je kunt uitleggen wat gaswisseling is en hoe de gaswisseling plaatsvindt.
  • Je kunt uitleggen op welke 4 manieren de gaswisseling snel verloopt.
  • Je kunt beschrijven hoe de ademhaling geregeld wordt.

Slide 2 - Diapositive

Ademhaling
Leg een hand op je buik en een hand aan de zijkant van je borstkas.

  • Wat voel je?
  • Waarom ademen we?

Slide 3 - Diapositive

Ademhaling
Longen zitten met een vlies in de borstholte vast. Daardoor bewegen ze met de borstholte mee.
Inademen: Er ontstaat een
vacuum, waardoor lucht naar
binnen wordt gezogen.
Rib-/borstademhaling: bewegen 
van je ribben om te ademen.
Buik-/middenrifademhaling
bewegen van je middenrif om te ademen.

Slide 4 - Diapositive

Bron 2 toevoegen

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Gaswisseling in longblaasjes
Luchtpijp vertakt in twee bronchiën.
Bronchiën vertakken in luchtpijptakjes, waarvan het einde de longblaasjes zijn.

In de longblaasjes vindt de 
gaswisseling plaats.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Gaswisseling in longblaasjes
Wat gebeurt er precies in de longblaasjes?

Welke lucht bevat meer O2 en welke lucht meer CO2?

Slide 9 - Diapositive

Bron 5 toevoegen
(vier manieren waardoor het snel verloopt)
Je lichaam verbruikt veel zuurstof, dus de gaswisseling moet snel verlopen. Dit kan door de volgende vier kenmerken:
 (bron 5 toevoegen)
  • aantal longblaasjes, groot oppervlakte
  • dunne wand longblaasjes
  • veel haarvaten met dunne wand
  • verversing lucht door ademhaling

Slide 10 - Diapositive

Zintuigcellen: meten de hoeveelheid CO2 die in je bloed zit. Sturen impulsen naar het ademcentrum in je hersenstam. Hersenen sturen impulsen naar tussenrib- en middenrifspieren om samen te trekken.

Via waar gaan de impulsen?
Zintuigcellen in aorta: meten de hoeveelheid CO2 die in je bloed zit. Sturen impulsen naar het ademcentrum in je hersenstam. 
Hersenen sturen impulsen de spieren. 

  • Via waar gaan de impulsen?

  • Sporten: ademfrequentie gaat omhoog, wat is de oorzaak?

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag :)

Maken opdrachten 1, 2 en 4 t/m 12 van 8.2

Klaar?
Leerdoelen samenvatten, begrippenlijst maken, verder met opdrachten 14 t/m 21 of oefenen op biologiepagina.nl
timer
2:00

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

8.2 Je ademt

Deel 2
Wat weten jullie al?
Uitleg
Opdrachten maken
Opdrachten bespreken
Demo(practicum)

Slide 15 - Diapositive

Wat weten jullie al?
Waarom ademen we?

Wat is de rol van zintuigcellen in het
ademhalingsstelsel / de aorta?

Waarom kan gaswisseling snel verlopen in de longblaasjes?

Slide 16 - Diapositive

Ademhaling
Slijmcellen (neusholte, luchtpijp en bronchiën) 
maken slijm, waar stofdeeltjes en 
ziekteverwekkers aan plakken.

Trilhaartjes (luchtpijp en bronchiën) 
verplaatsen het slijm naar de keelholte, 
waarna je het uithoest of doorslikt.

Waarom door je neus ademhalen?

Slide 17 - Diapositive

Longvolume
Longvolume: 4 - 7 L lucht die in je longen past.
Ademvolume: hoeveelheid lucht 
die je per minuut in- en uitademt.

Spirometer meet deze dingen.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Aan de slag :)
Eerst samen bespreken: opdr. 4, 11 en 12.
Daarna maken opdrachten 14 t/m 21 van 8.2 (HW)
Klaar? Alle opdrachten zelfstandig nakijken

Helemaal klaar?
Leerdoelen samenvatten, begrippenlijst maken of oefenen op biologiepagina.nl

Slide 20 - Diapositive