3.15 Opbouw in alinea's

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 3
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel (+ minicheck)
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie + afsluiting

1. Lesopening

Pak je boek + schrift van Nederlands, blz. 162.

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Alex

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Jara

3. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- herken je signaalwoorden in alinea's;

- kun je de verbanden tussen zinnen en alinea's zien en benoemen;

Mini-check

Quiz mee

Wat is een signaalwoord

Wat zijn signaalwoorden?

1. Woorden die verbanden tussen zinnen leggen
2. Woorden die zelfstandig een betekenis hebben
3. Woorden die iets zeggen over het zelfstandignaamwoord
4. Woorden die extra informatie geven

Welk signaalwoord is een signaalwoord voor tegenstelling?

1. integendeel
2. echter
3. tegenover
4. maar

Welk signaalwoord is een signaalwoord voor opsomming?

1. zoals
2. ten slotte
3. tegenover
4. denk aan

4. Instructie: 

Signaalwoorden

Verband	Signaalwoorden
opsomming	Na elkaar opnoemen van punten/onderdelen: ten eerste, ook, bovendien, verder
tegenstelling	Twee dingen opnoemen die tegenover elkaar staan/verschillend zijn: maar, daarentegen, toch, echter, integendeel
voorbeeld	Een uitspraak wordt gevolgd door minimaal 1 voorbeeld: bijvoorbeeld, een voorbeeld (hier)van is, zo, zoals,
reden	Waarom iemand iets doe, waarom iets gebeurt: omdat, want, daarom, immers

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Lees en maak les 3.15 , opdr. 3 blz. 162 t/m 163.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Jara kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V, B, I: les 3.14, opdr. 1 op blz. 162 t/m 163

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak (af)maken. 

3. Leren toets / lezen / woordzoeker. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

Maar is een signaalwoord voor een ........

In de laatste zin van de alinea staat een signaalwoord.
Schrijf het signaalwoord op.

"Daarom" is een signaalwoord voor een....

Afsluiting

Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................