Arm & Rijk §2.2 Ruzie om water

2.2 Ruzie om water

1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

2.2 Ruzie om water

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les weet je:
  • Waarom een groot deel van de bevolking in het Midden-Oosten te maken heeft met waterschaarste en een ander deel niet
  • Welke economische, fysische en politieke gevolgen de ongelijke verdeling van water in het Midden-Oosten heeft
  • Welke mogelijkheden er zijn om waterschaarste in het Midden-Oosten op te lossen.


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van welke rivieren krijgt het Midden-Oosten water?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Rivieren in het Midden Oosten
Nijl
Nijl
Eufraat
Eufraat
Tigris
Jordaan

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Neerslag in het Midden Oosten
Waterschaarste in het Midden-Oosten

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waterschaarste Midden-Oosten
- Het Midden-Oosten heeft wereldwijd het grootste tekort aan water.
- Toenemende bevolking en rijkdom: waterschaarste.
- Grote verschillen tussen gebieden: rivieren en berggebieden veelal geen tekorten aan water.
- Spelen belangrijke rol in de verdeling van water: maar hoe kan dat eerlijk?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Water Midden-Oosten

Noord: smeltwater van rivieren Eufraat en Tigris


Midden: smeltwater van rivier de Jordaan


Zuid: Rivier de Nijl

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Neerslag
Verdamping
Condensatie
Oppervlaktewater
Infiltratie
Aquifer
Afstroming

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Egypte & de Nijl
Egypte

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nijldelta

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nijldata
Egypte bestaat vrijwel volledig uit woestijn. Behalve de Nijldelta.
De Nijl levert irrigatiewater en vruchtbaar slib.

Maar: de bronnen van de Nijl liggen niet in Egypte. Stroomgebied ligt in 10 landen
Meest regenrijke landen liggen ver stroomopwaarts

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het stroomgebied van de Nijl
Stroomgebied = Het hele gebied dat afwatert op een bepaalde rivier.


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Korte geschiedenis van Egypte
  • 1517-1863: Onderdeel van Ottomaanse rijk
  • 1863-1922: Onderdeel van het Britse rijk
  • 1922-1953: Koninkrijk Egypte als "zelfstandig" land binnen het de staat "Anglo-Egyptisch soedan"


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Korte geschiedenis van Egypte

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geschiedenis van Egypte
Egypte produceerde veel katoen voor het Britse rijk. 
Daarvoor wilden de Britten de garantie op voldoende irrigatiewater.

In 1929: Verdrag met Egypte: "Geen projecten in de Nijl zonder toestemming Egypte"

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sinds 1950: Dekolonisatie
Soedan & Ethiopië: Verdrag geldt niet meer.
Egypte vindt echter van wel. Sluit in 1959 nieuw verdrag met Soedan waarin staat dat Egypte 75% van het Nijlwater krijgt, Soedan 25%.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Na jaren vol spanningen is omstreden Nijldam in Ethiopië in gebruik genomen bron: NOS feb 2022

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spanning om water
Spanning door bouw dam Ethiopië:
- Te weinig water voor landbouw
- Te weinig water voor eigen stuwdammen 

85% van het Nijlwater komt uit de "Blauwe Nijl" die ontspringt in Ethiopië. 
Toename risico op een waterconflict.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zou je een stuwdam bouwen?
Dit is de drieklovendam in China, de grootste stuwdam ter wereld.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aswandam in de Nijl
  • Dam door Egypte gebouwd

Voordelen:
  • regelen waterstand - overstromingen
  • irrigatiewater opslaan in stuwmeer (= Nassermeer)
  • hydro-elektriciteit
  • scheepvaart gemakkelijker


Aswandam in de Nijl

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke nadelen heeft het bouwen van een stuwdam?
Dit is de drieklovendam in China, de grootste stuwdam ter wereld.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aswandam in de Nijl
Nadelen:
  • Dorpen lopen onder
  • Veel verdamping van stilstaand water - (denk aan woestijnklimaat!)
  • Veel sedimentatie in Nassermeer (stuwmeer)
  • Minder slib in de delta -> minder vruchtbaar, verdroging, daling bodem, verzilting
  • Milieubelasting (ecosystemen afsluiten, vissentrek onmogelijk maken)

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Türkiye

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In Turkije verdwijnen tientallen dorpen onder water door....
de aanleg van stuwmeren





https://www.nationalgeographic.nl/fotografie/a43400192/verdronken-dorpen 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Een van de nadelen is dat een flink aantal dorpen in het water van de grote stuwmeren komt te liggen (figuur 2.28 en 2.29). Mensen moeten verhuizen en weten niet of zij grond en een huis van een gelijkwaardig niveau krijgen aangeboden. Daarnaast dreigen belangrijke archeologische vindplaatsen voorgoed onder water te verdwijnen.
Eufraat en Tigris

Waarom is Turkije amper tot niet afhankelijk van buitenlands water? Geef twee redenen

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dammen in Oost-Turkije

Slide 33 - Diapositive

Met behulp van het Zuidoost-Anatolië Project (GAP) maakt de Turkse regering gebruik van de enorme hoeveelheden water in het oosten van het land. Het werk is in 1984 begonnen en omvat waterkrachtcentrales, irrigatiekanalen en 22 stuwdammen in beide grote rivieren (figuur 2.28). Zo hoopt men de economie van dit gebied te stimuleren. Daarnaast heeft de regering nog een politiek doel.
Politiek doel 

Slide 34 - Diapositive

Doel: Koerden bij Turkije betrekken
Gevolgen







Hoeveelheid rivierwater beschikbaar per land

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Atatürkdam - voor
Atatürkdam - na

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolg waterschaarste
- Inzetten op nieuwe methoden: "water seeding" of importeren van water

- Verdroging en verzilting: afname BBP door dalende opbrengsten uit landbouw

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vormen van landdegradatie
Oorzaken landdegradatie
overbeweiding
ontbossing
verkeerde irrigatiemethoden
verzilting
verwoestijning
bodemerosie

Slide 39 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Irrigatie
Ontbossing
Overbeweiding
Verzilting

Slide 40 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

verzilting
Bodemerosie
Irrigatie 
Ontbossing & overbeweiding
ontwrichte waterhuishouding
Verwoestijning

Slide 41 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Actualiteit

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 45 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 46 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto

Afbeelding: Aswandam in de Nijl


Aan de slag
Kijk de opdrachten na van paragraaf 2.1
Lees paragraaf 2.2 en maak 4 opdrachten naar keuze.
Maak sowieso opdracht 1 van paragraaf 2.2.

Klaar? Lees alvast paragraaf 2.3
timer
15:00

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pauze
timer
5:00

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak examenopdracht pagina 84.

Probeer te oefenen zonder eerst de antwoorden te bekijken.
timer
10:00

Slide 49 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Open je online boek (controleer, zit je in boek
vwo Arm en Rijk)

Maak de opdrachten van
H2 §1+2







Dinsdag 18 juni
SO Begrippen H1 tm H3
Zie begrippenlijst in Classroom

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions