Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Complimenten
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Doel
Na deze les kun je vertellen op welke manier je complimenten geeft en ontvangt.
Na deze les kun je vertellen waarom het belangrijk is een compliment uit te delen.
Na deze les kun je vertellen waarom het belangrijk is een compliment te kunnen ontvangen.
Slide 3 - Diapositive
www.ggztotaal.nl
Slide 4 - Lien
Opdracht
Je krijgt een briefje met daarop een naam uit de klas. Schrijf anoniem minimaal 1 en maximaal 3 complimenten aan degene die op jouw briefje staat. Deze briefjes verzamelen we en lezen we aan het eind van de les voor.
Slide 5 - Diapositive
4 soorten complimenten
Wat je kan (bijv. goed rekenen of luisteren)
Hoe je bent (bijv. behulpzaam of grappig)
Wat je hebt (bijv. een mooie tas of telefoon)
Uiterlijk (bijv. mooie ogen of glimlach)
Slide 6 - Diapositive
Tips bij het geven
Ga na wat je aan de ander waardeert
Kijk de ander goed aan
Kies een goed moment om het te zeggen
Zeg wat je waardeert en waarom
Slide 7 - Diapositive
Tips bij het ontvangen
Luister goed naar wat de ander voor aardigs zegt
Kijk de ander aan met een vriendelijke gezichtsuitdrukking
Laat tot je doordringen dat die ander iets goed vindt van jou
Laat merken (door je houding, mimiek) dat je dat prettig vindt
Bedank de ander of zeg iets aardigs terug
Slide 8 - Diapositive
In gesprek
Tweetallen:
Wie vinden jullie dat er in deze klas later directeur van een bedrijf moet worden? Waarom?
Wie zou er een goede docent kunnen worden? Waarom?
Wie zou het goed doen in de politiek? Waarom?
En wie zou het goed doen als ondernemer? Waarom?
Slide 9 - Diapositive
Complimenten
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Complimentenspel
Je krijgt een vraag op het bord te zien.
Schrijf elke keer een naam op het wisbordje bij wie jij denkt dat de stelling past.
Laat deze naam aan niemand zien.
Als de docent aangeeft dat je de namen mag laten zien, doe je dat en geef je ook aan waarom je voor deze naam hebt gekozen.
Slide 12 - Diapositive
Je bent samen gestrand op een onbewoond eiland. Je wilt graag een kokosnoot uit de boom halen, maar dit lukt jou niet.
Wie zou jou kunnen helpen?
Slide 13 - Question ouverte
Je bent op de fiets naar school en krijgt een lekke band.
Wie zou jij bellen?
Slide 14 - Question ouverte
Je loopt vast met je huiswerk voor wiskunde. Je zoekt hulp bij een van je klasgenoten.
Wie zou je bellen?
Slide 15 - Question ouverte
Je hebt een belangrijke afspraak en hebt leuke kleding nodig.
Wie zou je vragen om stylingtips?
Slide 16 - Question ouverte
Voor een presentatie op school moet je een hele mooie presentatie maken.
Wie kan jou daar het beste bij helpen?
Slide 17 - Question ouverte
Je bent baas van een circus, maar je bent nog opzoek naar een leuke act.
Wie zou je aannemen en waarvoor?
Slide 18 - Question ouverte
Je bent aan het leren voor een toets van Engels, maar je komt erachter dat je iets toch nog niet helemaal begrijpt.
Wie ga je om hulp vragen?
Slide 19 - Question ouverte
Je staat achter met een potje FIFA.
Wie zou ervoor kunnen zorgen dat je alsnog wint met FIFA?
Slide 20 - Question ouverte
Bij sport gaan jullie estafettelopen. Jij mag een persoon kiezen voor het team.
Wie kies jij uit?
Slide 21 - Question ouverte
BC Broekhin zoekt over 12 jaar een nieuwe docent.
Wie zou dat zijn en voor welk vak?
Slide 22 - Question ouverte
Aan welke docent wil jij een compliment geven?
Slide 23 - Question ouverte
Aan welke klasgenoot wil jij een compliment geven?
Slide 24 - Question ouverte
Complimenten voor jezelf
Je kunt jezelf ook complimenten geven.
Welke complimenten zou jij aan jezelf kunnen geven als je kijkt naar de periode van augustus tot nu?
Slide 25 - Diapositive
Complimenten uitdelen
Aan het begin van de les heb je de opdracht gekregen minimaal 1 en maximaal 3 complimenten voor een klasgenoot te bedenken.