HBO opdrachten + plan van aanpak en 1e actieplan

• Studielessen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

LOB HAVO 4

DEZE LES : 

* IEDEREEN TOETSROOSTER ONTVANGEN?

zie teams H4G SLB/bestanden 

* DEEL 1: MAAK DE HBO OPDRACHTEN AF! 

* DEEL 2: VUL HET PLAN VAN AANPAK IN!   

 (GAAT NAAR JE MENTOR) 

De vragen die je als leerling moet beantwoorden: LAAT ZIEN DAT JE DIT HEBT!  STUREN NAAR MENTOR TEAMS

Opleiding 1:

· Bij welke sector hoort deze opleiding?

· Op welke hogescholen kun je de opleiding volgen?

Opleiding 2:

· Welke beroepen kun je gaan doen na deze opleiding?

· Hoeveel eerstejaars telt de opleiding ongeveer en wat is de verhouding man-vrouw (op de hogeschool die jou het meeste aanspreekt)?

Opleiding 3:

· Heb je veel stage bij deze opleiding? Wanneer en hoeveel (bij de hogeschool die jou het meeste aanspreekt)?

· Hoeveel ECTS (studiepunten) moet je in het eerste jaar minimaal behalen om door te mogen naar het tweede jaar? Hoeveel studenten stromen door naar het tweede jaar? (op de hogeschool die jou het meeste aanspreekt)

Opleiding 4:

· Welke vakken krijg je in het eerste jaar?

· Welke mogelijkheden zijn er om tijdens de opleiding naar het buitenland te gaan?

Opleiding 5:

· Hoe ziet het lesprogramma eruit? (colleges, zelfstandig, aantal contacturen)

· Welke mogelijkheden zijn er om je te specialiseren of verder te studeren met deze opleiding?

UITWERKEN OP MINIMAAL 1 A4 

Af? GA NAAR DE OPDRACHT IN TEAMS SLB H4G BESTANDEN "SLB OPLEIDINGEN" 

Je verslag van beide opdrachten uiterlijk woensdag 14 december inleveren bij je mentor > via Teams.  

DEEL 2: VOLGENDE WEEK KOMT HET Rapport met feedback van jouw vakdocenten van ll bespreking.nl

- Iedere vakdocent geeft feedback over hoe het de afgelopen periode met jou is gegaan.

De feedback bestaat uit drie stappen:

 

-Symbool (stoplicht)

-Feedback (opmerking)

-Actie (actie)

Je ontvangt een rapport met feedback.

Het stoplicht is een totaalbeeld over hoe de vakdocent ziet dat het met jou gaat. Het gaat over inzet, doorzettingsvermogen, motivatie en gedrag (en cijfers) 

Je kunt een 8 staan, maar toch een oranje stoplicht krijgen omdat je bijvoorbeeld storend gedrag vertoont in de les.

Je kunt een 6 staan, maar toch een hoedje krijgen omdat de docent ziet dat je het beste uit jezelf hebt gehaald.

Opmerking en actie

OPMERKING :

Feedback van de vakdocent hoe het de afgelopen periode bij het vak is gegaan.

Actie: Tip(s) van de vakdocent hoe jij het de volgende periode (nog) beter kan doen.

      Feedback ontvangen kan soms lastig zijn.

- De gegeven feedback is een goedbedoeld signaal vanuit de vakdocent om jou verder te helpen.

- Feedback kun je gebruiken om een Actieplan te schrijven.

Gebruik de tip(s) van je docenten, maar jij moet bepalen wat je in je Actieplan gaat zetten.

 

Feedback niet herkenbaar?

Bespreek het met je vakdocent op een nette manier of ga er op in binnen je Actieplan.

Lukt het niet met je vakdocent, bespreek het dan met je mentor of je ouder(s)/verzorger(s).

1e versie "Actieplan maken". 

1. VUL EERST VOOR DE VAKKEN WAAR JE ONVOLDOENDE OF ZWAK STAAT HET STAPPENPLAN IN (GAAT NAAR DE MENTOR) 

 2. VUL DAARNA JOUW 1e FEEDBACK RAPPORT IN !                                

 SCHRIJF STEEDS JE NAAM + JE MENTOR IN OP DE BLADEN! -