2th bs 1.6 Roken en Blowen

1.6 roken en blowen
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1.6 roken en blowen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Uitleg 1.6 roken en blowen
  • Herhalen leerdoel
  • Aan de slag
  • Les afsluiten

Leerdoel:
  • Ik ken de gevolgen van verslaving aan roken en blowen. 

Slide 2 - Diapositive

Roken
-Wat zijn de 3 
hoofd bestanddelen in een sigaret?
-Wat is het gevolg in het lichaam?

Uitgebreid filmpje over de bestanddelen van een sigaret en de gevolgen:
https://www.youtube.com/watch?v=Y18Vz51Nkos&t=173s
Welke andere vormen van roken ken je nog meer?
Hoe raken mensen verslaafd?
Koolstofmonoxide:
-reukloos gas
-word opgenomen in het bloed en vervangt de plek van O2
-> zorgt voor zuurstoftekort in cellen

Nicotine:
-verslavende stof
-verhoogd de hartslag en bloeddruk
-veroorzaakt hart-en vaatziektes


Teer:
-Beschadigd trilhaarcellen in de luchtwegen
-slijm wordt minder goed afgevoerd
-meer kans op luchtweginfectie
-Bevat kankerverwekkende stoffen
-Bruine aanslag op tanden en vingers
  • Steeds meer behoefte aan nicotine = geestelijk afhankelijk
  • Steeds meer nodig voor hetzelfde gevoel = gewenning
  • Ontwenningsverschijnselen als je stopt = lichamelijk afhankelijk

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Waarom roken mensen?
  • Geestelijk afhankelijk: behoefte aan nicotine

  • Gewenning: steeds meer nicotine nodig voor een prettig gevoel

  • Lichamelijk afhankelijk: ontwenningsverschijnselen bij niet roken

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Andere vormen van roken
  • E-sigaret

  • Shisapen
Schadelijke stoffen e-sigaretten:
nicotine, metalen & stikstofverbindingen

  • Waterpijp


Verdampt vloeistof met nicotine en smaakstof
E-sigaret (meestal) zonder nicotine
30x meer koolstofmonoxide dan een gewone sigaret

Slide 7 - Diapositive

Wiet/hasj
- cannabis producten
Waar komt het vandaan? 
Wat zijn de werkzame stoffen?
Hoe kan je wiet/hasj nemen?

Wiet/hasj zijn afkomstig van de hennep plant (Cannabis sativa)
THC (=tetrahydrocannabinol):
-De stof waar je stoned of high van wordt
-Zit in onbevruchte bloemknoppen van de plant
CBD (=cannabidiol):
-Geen psychoactief effect
-Beïnvloed de werking van THC


-Roken (via joint of pijp) 
-Eten (spacecake of druppels)
-Inademenen na verdampen
Blowen is veel ongezonder:
-Er klopt 5x meer teer in de longen

Slide 8 - Diapositive

De effecten van cannabis

-Afhankelijk van de soort wordt je stoned of high

-Welke lichamelijk effecten hebben cannabis?
Stoned: lui/ontspannen
High: energiek/vrolijk
Korte termijn:
-Versnelde hartslag
-Lagere bloeddruk
-Hoofdpijn/duizeligheid
-Slaperigheid
-Angst
-Verminderde concentratie/geheugen problemen
Lange termijn:
-Verslaving
-Slapeloosheid
-Somberheid
-Concentratieproblemen
-Verhoogde kans op psychische stoornis

Filmpje over de effecten van cannabis op je hersenen:
https://www.youtube.com/watch?v=Nlcr1jd_Tok&t=166s

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Herhalen bs 1.6 roken en blowen

Slide 11 - Diapositive

Terugblikken - 10 minuten
  1. Wat voor effect heeft nicotine op het lichaam?
  2. Wat wordt er bedoeld met passief roken of meeroken?
  3. Welke lange termijn effecten kan cannabis veroorzaken?
  4. Welke lichamelijke effecten heeft cannabis? Noem er 2.

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag - 15 minuten
  • Maak van bs 1.6: opdracht  1 t/m 4.

  • Klaar?
    Ga naar www.biologiepagina.nl
  • Ga naar vmbo 2
  • Dan naar: Biologie voor Jou - verbranding en ademhaling.
  • Dan naar: oefenen, staat bovenaan de pagina.
  • Dan naar: opdracht samenstelling tabaksrook bas 7 maken.
  • Laat zien dat je de opdracht gedaan hebt. 

timer
15:00

Slide 13 - Diapositive

Les afsluiten
Volgende les:
Practicum of start thema 2 voeding en vertering.

Huiswerk:
bs 1.6, maken opdracht 1 t/m 4.

Slide 14 - Diapositive