6-1 Stapeldiagram

6-1 Stapeldiagram
SPOORBOEKJE
5 min - Voorkennis ophalen
5 min - Lesdoel uitleggen
10 min - Uitleg: 
         Stapeldiagrammen
13 min - Digitale opdrachten
             (2, 3, 4)
Zelfstandig werken 
maken Voorkennis + §6.1

Wat heb je nodig? Pen, potlood geodriehoek, schrift, leerboek.
blz. 182
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6-1 Stapeldiagram
SPOORBOEKJE
5 min - Voorkennis ophalen
5 min - Lesdoel uitleggen
10 min - Uitleg: 
         Stapeldiagrammen
13 min - Digitale opdrachten
             (2, 3, 4)
Zelfstandig werken 
maken Voorkennis + §6.1

Wat heb je nodig? Pen, potlood geodriehoek, schrift, leerboek.
blz. 182

Slide 1 - Diapositive

Modus
De modus is het getal dat het meeste voor komt. Dit mag maar 1 getal zijn, anders is er geen modus.

Je gaat dus voor een rij getallen op zoek naar het getal dat het meeste voorkomt.

Slide 2 - Diapositive

Modus (samen doen)
De modus is ook een centrummaat
De modus het het getal wat het meeste voorkomt

Slide 3 - Diapositive

Modus
Welk getal komt het vaakst voor?

Slide 4 - Diapositive

Modus
Welk getal komt het vaakst voor?

Slide 5 - Diapositive

Gemiddelde
(....+....+....+....+....+....)/aantal cijfers
= gemiddelde

dus  het gemiddelde van 2, 4 , 6 en 8 is:

(2+4+6+8)/aantal cijfers = gemiddelde
20/4 = 5




Slide 6 - Diapositive

Gemiddelde

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Klassenindeling
- Noem een klasse op. 

- Bepaal de grens. 

- Bepaal de klassenbreedte.  

- Wat is de modale klasse?


Slide 9 - Diapositive

LESDOEL...
- Ik kan werken met stapeldiagrammen.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Stapeldiagram aandoeningen

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

Stapeldiagram:
Staafdiagram:                                              Stapeldiagram (soms in %)
                                                                                          

Slide 14 - Diapositive

Stapeldiagram:
Er worden meerdere gegevens in een staaf  van een staafdiagram geplaatst.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

2c) Hoeveel medailles meer werd in Sotsji meer behaald dan in Calgary?

Slide 18 - Question ouverte

2d) Hoeveel % van medailles in Nagano waren zilver? (voer alleen een heel getal in zonder een % teken)

Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Diapositive

3a) Hoeveel uren per week slaapt Claire?

Slide 21 - Question ouverte

3b) Hoeveel uur sport Frank minder dan Jamie.

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Diapositive

4a) Van welk soort gerecht is het % in 2017 meer dan het dubbele dan in 2017?
A
Vlees
B
Vis
C
Vegetarisch

Slide 24 - Quiz

4b) 2018 % vegetarisch
(vul alleen een getal in zonder % teken)

Slide 25 - Question ouverte

4b) 2019 % vis
(vul alleen een getal in zonder % teken)

Slide 26 - Question ouverte

4b) 2020 % vlees
(vul alleen een getal in zonder % teken)

Slide 27 - Question ouverte

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Wat heb je geleerd?

Slide 30 - Carte mentale

ZELFSTANDIG WERKEN
Huiswerk:
Maken: 
Voorkennis + §6.1

Huiswerk afspraken: Maken, nakijken en laten controleren. Deze vragen MOET je kunnen doen.

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

timer
4:00

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive