Module E1 week 1

Module E1
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Module E1MBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Module E1

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Werkproces 5 (B1-K1-W5): Communiceert met de zorgvrager en het sociale netwerk  (communicator)'

Aan het eind van deze module kun je met de zorgvrager en diens naasten in een laag- tot midden-complexe zorgsituatie communiceren ter bevordering van behandeling en herstel.

Slide 2 - Diapositive

Wat moet je maken/inleveren?
Kies 3 van de 4 oefenopdrachten die voor jouw ontwikkeling relevant zijn.
• Oefenopdrachten; VP-B-K1-W5-V1
• Oefenopdrachten; VP-B-K1-W5-V2
• Oefenopdrachten; VP-B-K1-W5-V3
• Oefenopdrachten; VP-B-K1-W5-V4

Casustoets communicatieve vaardigheden lesweek 8


Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Opdracht V1
Feedback V1

Slide 5 - Diapositive

Opdracht V2
Feedback V2

Slide 6 - Diapositive

Opdracht V3
Feedback V3

Slide 7 - Diapositive

Opdracht V4
Feedback V4

Slide 8 - Diapositive

Wat weet je over communicatie?

Slide 9 - Carte mentale

Het doel van communiceren ​
'Het doel van communiceren is contact maken om de ander te bereiken en zo elkaar beter te kunnen begrijpen. Dat doe je vooral door de boodschappen zo te coderen en te decoderen dat je elkaars boodschap ontvangt en verzendt zoals die bedoeld is. Je begrijpt elkaar, je zit op dezelfde golflengte, er is goed contact' (Vilans, 2019)​

Slide 10 - Diapositive

Het communicatieproces​
Informatie tussen zender en ontvanger coderen en decoderen​.


Interne communicatieproces = niet zichtbaar​

Externe communicatieproces = zichtbaar   

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Opdracht
Ga op Itslearning naar het 'Communicatiewerkblad Een goed gesprek'.
Neem de theorie door en voer de opdracht uit:
- loop door de ruimte
- op het ’stopteken’ staat iedereen stil en gaat een goed gesprek aan met degene die het dichtst bij hem of haar staat over je plannen met Carnaval
- na 4 minuten wissel je van ‘rol’ en de ander vertelt dan over zij/haar plannen met Carnaval. De ‘luisteraar’ zorgt er deze ronde voor dat het een ‘goed fout’ gesprek wordt, dat het gesprek mislukt. 
- Stop na 4 minuten. Bespreek met elkaar de verschillen


Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

Op welke momenten voer je een gesprek met de zorgvrager?

Slide 17 - Carte mentale

Welke gespreksvormen ken je?

Slide 18 - Carte mentale

Opdracht
Ga naar https://www.smore.com/7qgy8-module-e1 (zie fijnmazig authentieke situatie)
- bekijk de video’s ​
- beantwoord de vragen zoals bij de video’s zijn gesteld

Slide 19 - Diapositive

Huiswerk
Beschrijf een situatie (op BPV) waarbij de communicatie niet verliep zoals je had gewenst. Hanteer hierbij de 5 G's:
  1. Gebeurtenis
  2. Gedachten
  3. Gevoel
  4. Gedrag
  5. Gevolg
Als je dit hebt uitgewerkt onderzoek je waar, wat, waarom en hoe je het anders had kunnen aanpakken. 

Neem je uitwerking mee naar de volgende bijeenkomst!

Slide 20 - Diapositive

Module D

Slide 21 - Diapositive