Ouderenmishandeling

Welkom!

VKV - Verpleegkundige Kennis 
Branche VVT
G4V3ZG en G4V3VG
Periode 9 en 10
Week 1 en 2
MaP

1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

VKV - Verpleegkundige Kennis 
Branche VVT
G4V3ZG en G4V3VG
Periode 9 en 10
Week 1 en 2
MaP

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Indeling les

  • Ouderenmishandeling:
  • Theorie
  • Toepassen door opdracht


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesindeling
  • 20 x 1 lesuur VKV; 20 x 1 lesuur VKZ 
  • Voorstel iedere week 1 branchevak gedurende 2 lesuren
  • 1 uur theorie
  • 1 uur werken aan (toets) opdracht

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen VKV
- De student herkent de vijf vormen van ouderenmishandeling aan de hand van casuistiek en past het stappenplan van Meldcode Huiselijk Geweld toe op een casus;

- De student weet wat de visie van het Omaha Systeem is en ontwikkelt adhv een casus een verpleegplan voor een complexe zorgvrager volgens de methodiek van het Omaha Systeem;

- De student legt uit en bespreekt hoe de wet Zorg en Dwang binnen de branche VT efficient kan worden ingezet en wat dit betekent voor de rol van verpleegkundige;
- De student doet aan de cliënt een beargumenteerd voorstel voor financiering van zorg, leveringsvorm, te volgen route en de eigen bijdrage, bezien vanuit WMO, ZVW en WLZ;
- De student geeft aanbeveling hoe binnen VVT optimaal samengewerkt kan worden met CIZ, WMO loket vd gemeente en de wijkverpleegkundige die een indicatie stelt binnen de ZVW;

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen VKV
- De student doet een beargumenteerd voorstel waarin wordt aangegeven hoe in geval van crisis het team efficiënt en effectief samenwerkt met ketenpartners;

 
- De student legt uit wat de rol van een seksuoloog is en wanneer deze discipline wordt ingezet;
- De student beargumenteert adhv casuistiek hoe om te gaan met seksueel overschrijdend gedrag;

- Student legt het verschil uit tussen zelfmanagement, zelfredzaamheid en eigen regie. 
- Brengt de mate van zelfredzaamheid van  een client in kaart.

- Student benoemt concrete en actuele voorbeelden van technologische hulpmiddelen die de veerkracht,, eigen regie en aanpassingsvermogen van een zv in de VT ondersteunen;
- Student legt uit op welke manieren zorg op afstand kan worden geboden;

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetsopdracht
Keuze uit toets VKV en/of VKZ

Gedurende 20 weken de tijd
Individueel - inleveren op papier
Bestaat uit 3 deeltoetsen
Docent bepaalt wanneer welk deel ingeleverd wordt

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Ouderen-
mishandeling en Huiselijk geweld

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij
ouderenmishandeling?

Slide 9 - Carte mentale

Ouderenmishandeling is het handelen of het nalaten van handelen van al degenen die in een terugkerende persoonlijke of professionele relatie met de oudere (iemand van 65 jaar of ouder) staan, waardoor de oudere persoon lichamelijke en/of psychische en/of materiële schade lijdt dan wel vermoedelijk lijden zal, en waarbij van de kant van de oudere sprake is van een vorm van gedeeltelijke of volledige afhankelijkheid.
Huiselijk geweld
Geweld dat wordt gepleegd door iemand uit de huiselijke kring van het slachtoffer. "
Dat kunnen zijn:
partners, ex-partners, gezinsleden, familieleden en huisvrienden

  • Kindermishandeling,
  • partnermishandeling
  • ouderenmishandeling

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Enkele cijfers 2021
Bron CBS: https://opendata.cbs.nl/#/CBS/nl/dataset/84851NED/table


1 op de 20 ouderen minstens te maken met ouderenmishandeling.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Lichamelijke mishandeling, van hardhandig beetpakken tot slaan.
Psychische mishandeling door herhaaldelijk uitschelden, beledigen, vernederen, bedreigen of isoleren.
Financiële uitbuiting door diefstal, het veranderen van het testament en ongewenste bemoeienis met geldzaken.
Verwaarlozing door het onthouden van lichamelijke of psychische zorg of voeding.
Seksueel misbruik, waarbij het bijvoorbeeld gaat om ongewenste seksuele handelingen met of in het bijzijn van slachtoffers

Bij alle vormen van mishandeling worden de rechten van het slachtoffer geschonden
Wat zijn kenmerken van lichamelijke mishandeling

Slide 15 - Question ouverte

NEgatief zelfbeeld
Alcohol- drugsverslaving

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Veilig Thuis geeft advies en biedt ondersteuning, ook aan professionals. Veilig Thuis biedt de helpende hand, doorbreekt onveilige situaties en zet mensen in beweging. Veilig Thuis biedt perspectief op een betere situatie waardoor mensen weer toekomst hebben. Mét of zonder elkaar.

Slide 19 - Lien

Meldcode huiselijk geweld V&VN
Wat verstaan we onder 'schending van de rechten' mbt mishandeling?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke actie ga jij als eerste toepassen mbt de casus?
A
Overleggen met collega/ veilig thuis
B
Wijkverpleegkundige inschakelen
C
Gesprek aangaan met dhr en mw.
D
Familie informeren

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van daders/plegers zijn...

Slide 24 - Question ouverte

NEgatief zelfbeeld
Alcohol of drugsverslaving
Psychische stoornis
Werkloosheid
Sociale problemen
Inperken van sociale vrijheid

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie kunnen de 'plegers' zijn bij mishandeling?
A
Partner
B
Kinderen/ kleinkinderen
C
Kennis/ Vrienden
D
Hulpverleners

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak je je zorgen?
Hoe ga je het gesprek aan? 
https://www.rovid.nl/vws/dco/2019/vws-dco-20190903-idf01zyb6-bron.mp4
https://www.ikvermoedhuiselijkgeweld.nl/hoe-begin-je-een-gesprek


Slide 30 - Diapositive

Weest niet veroordelend.
Benoem wat je signaleert en deel je zorgen
Bekwaam jezelf
Je kunt kiezen hoe je jezelf wilt bekwamen:
1. App "wie helpt' te downloaden in Appstore of Playstore
2. Module ouderenmishandeling: afwegingen meldcode: https://www.augeo.nl/opfrismodules/Afweging_Ouderenzorg/

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat neem je mee in je werk als verpleegkundige?

Slide 33 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef deze les een passend gezicht...
😒🙁😐🙂😃

Slide 34 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions