WW 2e fase H2 P3

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4,5

Ethiek H2 P3

Dit is de eerste les ethiek. Op het plaatje zie je een duiveltje en een engeltje. Vraag de leerlingen wat ze denken dat er bedoeld wordt. Hebben ze zelf wel eens last van een dilemma waarbij ze een duiveltje en een engeltje op hun schouder hebben? (5 minuten, geef de studenten vrijheid om op elkaar te reageren)

De onderwerpen

Deugdethiek

Plichtethiek

Utilisme

De lessenreeks ethiek bestaat uit 5 lessen. Vandaag wordt de deugethiek behandelend. op de slide staan de overige onderwerpen.  (5 minuten)

a. 

Deugdethiek

verstandigheid, rechtvaardigheid, gematigdheid en moed

Wie was de bedenker van Deugdethiek?

1. Charles Darwin
2. Aristoteles
3. Plato
4. Alexander de Grote

Wat wordt in het filmpje beschreven als "deugd"?

1. Het midden van één ondeugd
2. Twee deugden
3. Het midden van twee ondeugden

b.

Plichtethiek

Welke regel zou jij nooit verbreken?

5 min.

Categorische imperatief is een onderdeel van

1. het utilisme
2. plichtethiek
3. deugdethiek

Plichtethiek

Normen

Verbreken van regels is verkeerd

Jij bent zelf verantwoordelijk

Autonomie

Zelf de consequenties aanvaarden

Uitleg door docent:

Een plicht kan bestaan uit normen waaraan jij vanuit geloof of eigen overtuiging aan moet voldoen. Deze regels verbreken is verkeerd en er zijn consequenties aan verbonden indien dit gebeurd. Elk mens is zelf verantwoordelijk voor zijn of haar handelen. Dit betekent ook wel autonomie, en ze hebben zelf de keus om ergens voor te kiezen.  10 min

c.

Utilisme

Utilisme

De keuze is goed als de uitkomst goed is

De keuze draagt bij aan zoveel mogelijk geluk voor zoveel mogelijk mensen

Ieder mens heeft hierin zelf de keuze

Uitleg door docent.

10 minuten utilisme

https://mens-en-samenleving.infonu.nl/filosofie/186082-het-utilisme-van-john-stuart-mill.html

Utilisme heeft oog voor...

1. het individu
2. de vrijheid
3. geluk voor iedereen
4. belang van de meerderheid