Les 5 Levensbeschouwing in de actualiteit versie Lisa

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Waar zijn we eigenlijk mee bezig?!

Vorige lessen: Levensbeschouwing | Religie | secularisering | Verzuiling | Zingeving

Vandaag: 1. existentiële vragen en 2. de waarde van levensbeschouwing voor de samenleving 

Maar eerst: dierendag ;-)

Log in!

jeugdjournaal.nl

Hebben dieren dezelfde waarde (en rechten) als mensen?

1. Nee, want...
2. Jazeker, want...
3. Nog meer zelfs, want..!

1 Existentiële vragen

We bekijken een video over een filosofisch uitgangspunt: het nihilisme. 

Verwarrend en daarom breken we de video in stukjes. Vragen stellen en antwoord geven helpt! 

01:49

We kunnen spreken over de chronologische, 'objectieve' tijd van de klok en we kunnen spreken over de beleefde, subjectieve ervaring van tijd. Wat is er verontrustend aan deze laatste opvatting van tijd voor ons mensen?

03:01

Wat zou hier bedoeld worden met 'existentiële angst'?

03:43

Waarom kan wetenschap ons niet helpen met existentiële angst?

05:56

1. Wat betekent 'optimistisch nihilisme' zoals dat in het filmpje wordt uitgelegd?
2. Wat vind je sterk en zwak aan deze levensbeschouwelijke positie?

Existentiële vragen of zinvragen zijn vragen die samenhangen met de belangrijke betekenissen en waarden in ons leven. Kan je daar nu een aantal voorbeelden van geven?

2. De actualiteit en levensbeschouwing (huiswerkopdracht) 

Je hebt een artikel  van maximaal een half jaar oud gezocht, waarin levensbeschouwing een actueel onderwerp is. 

Vandaag: de kern van jouw keuze.

Benoem de 4 belangrijkste termen waarmee jouw artikel samengevat kan worden. Ik ga willekeurig een paar leerlingen de beurt geven om hun artikel te presenteren.

Welk artikel vond je het interessantst?

Debat, in kleine groepjes

groep A (voor) vs. groep C (tegen)

• De coronapas van de overheid is een goed idee 
  

groep B (voor) vs. groep D (tegen) 

• De politie mag gebruik maken van etnisch profileren