Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Spullen op de tafels!
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Los objetivos /de doelen
Después de esta clase ....Na deze les.....
- kan ik zeggen hoe ik heet
-kan ik zeggen hoe oud ik ben
-Kan ik zeggen waar ik woon
-kan ik een kort gesprek voeren
-weet ik de vocabulaire van de familie in het Spaans.
Slide 4 - Diapositive
El esquema / het schema
1. ¿Dónde vives? / waar woon je?
2. Vamos a conversar / we gaan converseren
3.Mi familia / mijn familie
4. Quiz
Slide 5 - Diapositive
¿Cómo te llamas?
Me llamo...... Encantado/Encantada
Ik heet...... Leuk je te ontmoeten!
¿Y tú?
Soy..........
Ik ben.........
Mi nombre es ....... ¡Mucho gusto!
Mijn naam is............. Aangenaam!
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
¿Cuántos años tienes?
Tengo....... años. Los números
Ik ben....... 10 diez
(Ik heb...... jaar) 11 once
12 doce
13 trece
¿y tú?
en jij?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
¿Dónde vives?
Vivo en La Haya
¿y tú?
Yo también vivo en La Haya
Wat betekent yo también?
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Hola, buenos días.
Hola, ¿Cómo estás?
Estoy bien, ¿y, tú?
Cansado/a. ¿Cómo te llamas?
Me llamo ...... ¿Y, tú?
Mi nombre es...... .¿Cúantos años tienes?
Tengo doce años. ¿y, tú?
Tengo trece, ¿Dónde vives?
Vivo en Scheveningen. ¿Y, tú?
Vivo en La Haya
Slide 13 - Diapositive
Begroeten, vraag en zeg hoe je heet, je leeftijd en waar je woont.
timer
2:00
Slide 14 - Diapositive
Speeddating
Beste leerlingen,
Vandaag gaan we een speeddating opdracht doen om jullie gespreksvaardigheid te oefenen. Bij deze opdracht krijgen jullie de kans om verschillende klasgenoten te ontmoeten en te praten over jullie hobbies.
Slide 15 - Diapositive
Speeddating
De opdracht zal als volgt verlopen:
Jullie worden verdeeld in twee rijen, waarbij de ene rij blijft zitten en de andere rij zal roteren na elke ronde.
De leerlingen die blijven zitten hebben 2 minuten om zichzelf voor te stellen en kort te praten over hun hobbies.
De leerlingen die roteren luisteren aandachtig naar het verhaal van hun gesprekspartner en stellen eventueel vragen om het gesprek op gang te houden.
Na 2 minuten roteren de leerlingen door naar de volgende gesprekspartner en herhaalt het proces zich.
Slide 16 - Diapositive
Hier zijn een aantal tips voor het voeren van een effectief gesprek:
Wees geïnteresseerd in de ander. Stel vragen en luister aandachtig.
Praat niet te snel of te langzaam en spreek duidelijk.
Maak oogcontact en gebruik lichaamstaal om jezelf duidelijk te maken.
Toon respect voor elkaars mening en gevoelens.
Veel plezier en succes!
Slide 17 - Diapositive
La Familia
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
timer
5:00
1. Je gaat je eigen stamboom maken.
2. je schrijft de familieleden in het Spaans.
Tip: Schrijf de naam van je familieleden erbij of de Nederlandse vertaling! Bijvoorbeeld: mamá = Irena of mamá= moeder.
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Buenos días
Buenas tardes
Buenas noches
Slide 22 - Question de remorquage
Buenos días
¡Adiós!
Hoe gaat het?
Hoe heet je?
Hoe oud ben je?
Goedemorgen
Doei!
¿Qué tal?
¿Cómo te llamas?
¿Cuántos años tienes?
Slide 23 - Question de remorquage
Hoe vraag je: Hoe oud ben je?
A
¿ cuántos años eres?
B
¿ cuántos años tienes?
C
¿ cómo te llamas ?
Slide 24 - Quiz
Hoe zeg je in het Spaans: Ik ben ... jaar oud.
timer
0:30
A
Me llamo ...
B
Vivo en ...
C
Tengo ... años.
D
Te llamas ...
Slide 25 - Quiz
Sleep de gele cijfers naar de groene getallen!
uno
dos
tres
cuatro
cinco
seis
siete
ocho
nueve
diez
Once
Doce
Trece
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
Slide 26 - Question de remorquage
Los objetivos /de doelen
Después de esta clase ....Na deze les.....
- Kan ik zeggen waar ik woon
-kan ik een kort gesprek voeren
-weet ik de vocabulaire van de familie in het Spaans.