U2 les 7

BONJOUR et BIENVENUE!
Bonjour
et 
bienvenue!!
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

BONJOUR et BIENVENUE!
Bonjour
et 
bienvenue!!

Slide 1 - Diapositive

Lundi 14 novembre
Le programme pour aujourd'hui :

- Je kunt de kennis van Grammaire I en Grammaire II in zinnen aanpassen;
- Je kunt de werkwoorden aller en faire in alle tijden vervoegen.

Slide 2 - Diapositive

Les objectifs
Grammaire I :
Je kunt het werkwoord « savoir » in:
- De tegenwoordige tijd (présent) / ik weet
- De passé composé / ik heb geweten
- De imparfait / ik wist
vervoegen.

Slide 3 - Diapositive

Je ... bien parler français, c'est fantastique ! (savoir, présent)

Slide 4 - Question ouverte

Aron et Mustafa ... très bien jouer au football (savoir, présent)

Slide 5 - Question ouverte

Quand il était petit, Finn ... bien monter sur les arbres (savoir, imparfait)

Slide 6 - Question ouverte

Hashir ... bien travailler, et maintenant il a de très bonnes notes ! (savoir, p.c.)

Slide 7 - Question ouverte

Thenmoli et Majed ... qu'ils voulaient être docteurs quand ils avaient 10 ans. (savoir, p.c.)

Slide 8 - Question ouverte

Les objectifs
Grammaire II :
Je kunt alle werkwoorden in de futur en conditionnel (futur du passé) vervoegen.

Slide 9 - Diapositive

Ce week-end, Anika ... de la musique (écouter, futur)

Slide 10 - Question ouverte

Quand elle ... adulte, Sethunya veut être docteur pour les enfants (être, futur)

Slide 11 - Question ouverte

Quand ils ... adultes, Aron et Virgil veulent être footballeurs (être, futur)

Slide 12 - Question ouverte

Quand il ... fini PNC, Iskander veut étudier l'espace (avoir, futur)

Slide 13 - Question ouverte

Iskander ... en France pour étudier l'espace (aller, futur)

Slide 14 - Question ouverte

Si Mika avait beaucoup de temps, il ... beaucoup (voyager, conditionnel)

Slide 15 - Question ouverte

Ayesha et Khin disent : "Si nous avions beaucoup de temps, nous ... beaucoup de devoirs (faire, conditionnel)

Slide 16 - Question ouverte

Les objectifs
Extra herhaling leerdoel voor de toets:
Jij kunt de werkwoorden “aller” (gaan) en “faire”(doen, maken) in:
- De tegenwoordige tijd (présent) / ik ga, je vais
- De passé composé / ik ben gegaan, je suis allé
- De imparfait / ik ging, j'allais
- De futur / ik zal gaan, j'irai
- De conditionnel / ik zou gaan, j'irais 

Slide 17 - Diapositive

Ferdia et Bram, vous... au Vomar ? (aller, présent)

Slide 18 - Question ouverte

Ferdia et Bram, vous... au Vomar ? (aller, p.c.)

Slide 19 - Question ouverte

Nadine et Noor ... au Vomar quand elles ont vu un avion dans le ciel (aller, imparfait)

Slide 20 - Question ouverte

Angel ... très bien ses devoirs, bravo ! (faire, présent)

Slide 21 - Question ouverte

Ebere et Chloé, vous ... les exercices ? (faire, présent)

Slide 22 - Question ouverte

Seyyid ... un beau voyage (faire, p.c.)

Slide 23 - Question ouverte

Quand il était petit, David ... des gâteaux (faire, imparfait)

Slide 24 - Question ouverte

Lesdoelen behaald?
- Je kunt de kennis van Grammaire I en Grammaire II in zinnen aanpassen;
- Je kunt de werkwoorden aller en faire in alle tijden vervoegen.

Slide 25 - Diapositive

Lesdoelen behaald?
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Sondage

waar kun je verder nog aan werken?

Slide 27 - Carte mentale