Themales: Patronen in de muziek en de natuur

Themales: Patronen in de
muziek en de natuur
Groep 5, 6, 7 en 8
Zwermen
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekBasisschoolSpeciaal OnderwijsGroep 5-8

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Introduction

Met deze verdiepende les bereid je je leerlingen extra voor op het Pieter Roelf Concert van 2024: Zwermen. Voor deze les hebben je leerlingen een Chromebook of laptop nodig, maar kan ook zonder.

Instructions

Éléments de cette leçon

Themales: Patronen in de
muziek en de natuur
Groep 5, 6, 7 en 8
Zwermen

Slide 1 - Diapositive

Docenteninstructie:
In deze verdiepende les gaat de klas op zoek naar ritmes en patronen in de muziek en in de natuur. Aan het eind verwerken ze dit in een eigen muziekstuk en partituur.

Benodigdheden:
  • wisbordje/A4'tje
  • pen en papier
  • evt. muziekinstrumenten

Lengte: 45 min (zonder de grafische partituur opdracht - 15 min)
Fotocredit: Arjan Kremer 
Hoe werkt het?
Dit weet je al
Leren
Luisteren
Doen
Terugkijken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Seizoenen komen elk jaar terug. Ze zijn een patroon.


De vier seizoenen zijn winter, lente, zomer en herfst.
Patronen in de natuur

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Welke dingen kan je nog meer bedenken die zich herhalen in de natuur?
Wat gebeurt bijvoorbeeld elke dag of elk jaar?

Slide 4 - Question ouverte

Als de leerlingen geen eigen device hebben kan dit klassikaal besproken worden.

Je kan de gedachtes op gang helpen met voorbeelden zoals: dag/nacht, bloemen die bloeien en weer verwelken, de maancyclus, de cyclus van het zonnestelsel, water dat verdampt, wolk wordt, regen die uit de wolk komt etc.

Luister naar een kort fragment van het muziekstuk: De Wilde Duif van Dvorak.
Patronen in de muziek

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Luister nu naar het hele muziek stuk en turf op je wisbordje/A4'tje hoe vaak je het motief* hoort. 
*Een motief in muziek is een herhalend patroon van tonen dat steeds weer terugkomt.

Slide 6 - Diapositive

Extra opdracht na het luisteren en turven:
Bedenk een vogelbeweging die past bij het motiefje. Speel nog een keer de muziek af en doe de beweging wanneer je het motiefje hoort. Zo maak je samen een soort vogeldans.

Dit motief uit De Wilde Duif van Dvorak wordt in muziektaal zo opgeschreven:






Luister nog eens naar het audiofragment en lees mee. Deze muziektaal noemen je ‘grafische partituur’

Slide 7 - Diapositive

Extra opdracht na het luisteren en turven:
Bedenk een vogelbeweging die past bij het motiefje. Speel nog een keer de muziek af en doe de beweging wanneer je het motiefje hoort. Zo maak je samen een soort vogeldans.

Hier vind je wat inspiratie: 







  • Wat vertellen de streepjes, stipjes en rondjes volgens jou?
Jullie gaan een eigen muziektaal bedenken!



Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Luister naar het geluid van de koolmees en teken het op je wisbordje in jouw muziektaal.



 

  • Kijk naar elkaars muzieknotatie, wat hebben ze gemeen?
  • Waaraan zie je dat dit het geluid van de koolmees is?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Luister naar het geluid van de kauw en teken het op je wisbordje in jouw muziektaal.



 

  • Kijk naar elkaars muzieknotatie, wat hebben ze gemeen?
  • Waaraan zie je dat dit het geluid van de kauw is?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Ga naar buiten met een wisbordje/a4’tje.
  2. Kies het geluid van één vogel. Als je geen vogels hoort, kies dan een ander geluid wat je buiten hoort.
  3. Noteer het geluid als een grafische partituur, in jouw muziektaal.
  4. Ga naar binnen.
  5. Maak tweetallen. Kies samen een instrument, of manier van geluid maken (bijvoorbeeld met je stem, klappen, trommelen op tafel..). Probeer elkaars partituur te lezen en wat er staat te spelen.
Vogel Songfestival

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Iedereen zit op zijn eigen plek. Je staat klaar om elk moment je vogel muziekstuk te spelen.

  • Kies 1 dirigent. Die wijst aan wie er wanneer mag spelen.
    Bedenk een start en stop teken.

  • Klaar?
    Veel plezier met jullie vogel concert!
Vogelconcert

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot binnenkort!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci