maandag 23 mei 2022 2b fictie in de klas

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

WAT GAAN WE DOEN?

- Bekijken filmpjes

- 3 stellingen bespreken

- bouwplan maken voor een betoog

- verder lezen

kinderarbeid

We zijn al een tijdje aan het lezen in het boek Schuldig

Kijk naar het filmpje -> afschaffing kinderarbeid in Nederland

 fictie in de klas

Lesdoel:

Aan het einde van deze les 3 heb je geleerd om;

1.  hoe je je mening onderbouwt aan de hand van een mini-betoog

 

 fictie in de klas

kijk naar het filmpje over Mohammed

Terug naar het filmpje! 

Wat vind je ervan dat Mohammed moet werken in een fabriek?

Zou dat hier kunnen gebeuren?

Wat herken je in het verhaal van Mohammed en die van Dipika?

Hoe zou Dipika (hoofdpersoon) zich voelen?

Wat vind je van het gedrag van de hoofdpersoon, herken je iets van jezelf in

de hoofdpersoon en wat heb je geleerd van de hoofdpersoon?

WAT: een stelling onderbouwen

Wat: Je krijgt de opdracht uitgedeeld, Hier zie je drie stellingen staan. Kies samen één stelling en volg de stappen.

Hoe: in duo´s

Hulp: docent

Tijd: 22 minuten   

Uitkomst: wissel je ideeën uit met een ander duo

Klaar? lever je bouwplan in bij je docent, deze heb je later nodig!

Lezen 

we lezen verder in het verhaal

wat heb je deze les geleerd?

- > wie?

vooruitblik morgen

- je mening leren geven

- hoe schrijf je een betoog?

HUISWERK

-