Burgerschap les 8

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Burgerschap

Terugblik

Hoe gaat het met alle opdrachten? 

Vragen? 

Voorstel Programma (8 x 1 lesuur) 

Vitaliteit:                                                     Mijn positieve gezondheid

                                                                        Emma wil leven

                                                                        Alcohol/drugs

Sociaal- Maatschappelijk:                Spel Spraakwater     
                                                                       Pesten op de werkvloer

Politiek:                                                       Debat 

                                                                        Debat voeren

Waarom deze opdracht?

• Spreekvaardigheid wordt eigenlijk te weinig geoefend, terwijl je continu met mensen in gesprek bent.
• Een discussie of debat kom je regelmatig tegen. Studie, werk, of misschien komen jouw skills later wel van pas in een discussie met je partner over het uitruimen van de vaatwasser. 

Hoe houd je een goed debat?

Bij debatteren zijn twee dingen belangrijk:

Inhoud:                   Hier gaat het om wat je zegt.  

                                                 

Presentatie:           Hier gaat het om hoe je het zegt.

argumenteren 

-> wat ga je vertellen en vooral met welk argument?

presenteren

-> Hoe ga je het vertellen? Hoe kom je over?

AUB - methode

Stelling:             Mensen moeten minder papier gebruiken.

                               Argument

Dat is beter voor het milieu.

                               Uitleg             

Als we minder papier gebruiken, worden er minder bomen gekapt. Bossen zijn enorm belangrijk, niet alleen voor het zuurstof- gehalte, maar ook voor 80% van alle dieren op aarde. 

                               Bijvoorbeeld
Zo leven er door de ontbossing in Indonesië bijna geen tijgers meer: er zijn er op dit moment minder dan 400. Dat blijkt uit een rapport dat Greenpeace onlangs heeft gepubliceerd.

                           

Wat is belangrijk bij presenteren?

Presenteren

• stem -> Laat eens een stilte vallen of verhef juist je stem om indruk te maken.
  
• felheid -> zoek een balans tussen snel en gevat zijn en niet te onbeleefd worden. Het is ongepast als je iemand niet laat uitpraten, hier knapt het publiek op af. Heb respect voor de tegenstander.
• houding -> sta rechtop en stevig. Gebaren kunnen je argumenten versterken, maar ook afleiden.
• Kijk de tegenstanders aan als je het gesprek voert. Dit ziet er sterk uit en je laat zien dat je diegene ziet en dus respect toont.
• taalgebruik -> voorkom stopwoorden, maak korte en duidelijke zinnen, zodat je sterk overkomt.

Opdracht Debat

Kies 1 ding bij de skills van 'presenteren' uit waar jij bij jezelf op wilt letten/waar je in wilt oefenen (stem, felheid, houding, aankijken, taalgebruik) en voer dit uit in het debat. 

Minimaal 1 keer aan het woord zijn per stelling. 

Voorbereiding

Ga met je groep bij elkaar zitten. 

- Maak een pleidooi waarbij je je eigen stellingen introduceert en beargumenteert; 

- Vindt argumenten TEGEN de stelling van de tegenpartij; 

- Deel je leerdoel (m.b.t. presenteren) met je groepsgenoten. 

Stellingen

* Nederland wordt Europees Kampioen met het EK Voetbal. 

* Sodastream is beter dan een plastic variant. 

* Alle kippen moeten buiten vrij rondlopen.

* Na 40 dienst jaren moet je kunnen stoppen met werken. 

Debat!

Presenteer je stelling en introduceer waarom jullie deze mening hebben, gebruik hierbij de AUB methode (1 minuut).

De andere groep reageert hierop en komt met tegenargumenten

Per stelling minimaal 1 keer aan het woord zijn: 

Denk aan: je eigen leerdoel m.b.t. presenteren

Gebruik: feiten, vragen, vergelijkingen, oplossingen, HUMOR. 

Houdt het LEUK en gezellig, reageer op de stelling ( niet op de persoon). 

Opdracht Debat (les 7 en 8) 

Schrijf een reflectieverslag over de opdracht Debatteren. 

Laat hierin het volgende terugkomen: 

- Welk leerdoel m.b.t. presenteren heb je gekozen bij het debat en waarom?

- Hoe ging je dit af, wat ging goed, wat kon beter? 

- Wat vond je van het voeren van een debat? 

- Wie van de klas vond je het sterkst en waarom? 

- Wat heb je van deze opdracht geleerd?  

Aan de slag

Ga aan de slag met je opdrachten. Voeg ze in 1 document bij elkaar. 

Opdrachten: 

1) voorstellen aan de hand van de sleutelbos

2) spinnenweb en doel m.b.t. positieve gezondheid

3) Reflectieverslag documentaire Emma wil leven

4) Kennistest: Alcohol drugs 

5) Verslag spel spraakwater

6) Verslag pesten op de werkvloer

7) Debat les 1  (geen opdracht) 

8) Debat les 2 reflectieverslag 

Eisen Verslag vak Burgerschap

Maak 1 document met hierin alle opdrachten. 

 In totaal zijn het 6 verslagen/opdrachten die je uitwerkt. 

- Maak een voorblad met je naam, studentnummer, klas, naam mentor(en) en datum. (BEWAAR DEZE VOOR JEZELF) 

-Hierna maak je 'kopjes' met alle opdrachten die je dient te maken. 

- Onder de kopjes werk je de opdracht uit. 

- Stuur me het verslag per email toe. 

Voorbeeld Verslag Burgerschap

Opdrachten: 

1) voorstellen aan de hand van de sleutelbos

2) spinnenweb en doel m.b.t. positieve gezondheid

3) Reflectieverslag documentaire Emma wil leven

4) Kennistest: Alcohol drugs 

5) Verslag spel spraakwater

6) Verslag pesten op de werkvloer

7) Debat les 1  (geen opdracht) 

8) Debat les 2 reflectieverslag