Jagers & Boeren > les 1 > instructie groep 4/5

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 4,5

Kerndoel 51

De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.

Kerndoel 52

De leerlingen leren over kenmerkende aspecten van de volgende tijdvakken: jagers en boeren; Grieken en Romeinen; monniken en ridders; steden en staten; ontdekkers en hervormers; regenten en vorsten; pruiken en revoluties; burgers en stoommachines; wereldoorlogen en holocaust; televisie en computer. De vensters van de canon van Nederland dienen als uitgangspunt ter illustratie van de tijdvakken.

Kerndoel 53

De leerlingen leren over de belangrijke historische personen en gebeurtenissen uit de Nederlandse geschiedenis en kunnen die voorbeeldmatig verbinden met de wereldgeschiedenis.

Welkom in de les

- Open op je iPad de lessonup app 

- Log in met de code.

Dit ga je leren vandaag:

• Je leert hoe de boeren wonen.
• Je leert wat de boeren eten.
• Je leert hoe boeren hun eten bewaarden.
• Je leert hoe het komt dat wij zoveel weten van de tijd van de boeren en jagers. 

Even herhalen

Tijdbalk

De tijd van het langst geleden

De jagers en boeren

De boeren

Leven in een dorp

De boeren wonen niet in hutten zoals de jagers.

Zij wonen in boerderijen.

Een paar boerderijen vormen samen een dorp.

Om het dorp staat een hek.

Zo kunnen er geen vreemde mensen of wilde dieren het dorp in komen. 

Leven in een dorp

De jagers trekken steeds naar een andere plek, maar de boeren doen dat niet.

Zij blijven op dezelfde plaats wonen.

Leven in een dorp

De boerderijen in het dorp staan dicht op elkaar.

Ze zijn heel lang.

Daarom worden ze langhuizen genoemd.

In de winter wonen de dieren bij de boeren in de boerderij. 

Een filmpje over de eerste boeren

Een nieuw huis

Een nieuw langhuis bouwen is veel werk.

Daarom werken alle mannen van het dorp mee.

Een nieuw huis

• Eerst kappen ze bomen in het bos. 
  
• Ze brengen de boomstammen naar het dorp.
  

Een nieuw huis

• Met de stammen bouwen ze het geraamte van het huis.
  
• Tussen de stammen vlechten ze dunne takken en riet.
  

Een nieuw huis

• Bij de rivier halen ze leem (dat is een soort klei).
  
• De mannen mengen het leem met stro en smeren het op de muren.
  

Een nieuw huis

• Daarna bedekken ze het dak met riet. 
  
• Dan is het langhuis klaar. 
  

Heb je goed opgelet?

Dan komen nu een aantal vragen. 

Wat zie je bij nummer 1?

1. Bomen kappen
2. Riet op het dak
3. Geraamte bouwen
4. Dunne takken tussen stammen vlechten

Wat zie je bij nummer 2?

1. Leem met stro op de muren smeren
2. Riet op het dak
3. Geraamte bouwen
4. Dunne takken tussen stammen vlechten

Wat zie je bij nummer 3?

1. Leem met stro op de muren smeren
2. Riet op het dak
3. Geraamte bouwen
4. Dunne takken tussen stammen vlechten

Wat zie je bij nummer 4?

1. Leem met stro op de muren smeren
2. Riet op het dak
3. Het huis is klaar
4. Dunne takken tussen stammen vlechten

Wat zie je bij nummer 5?

1. Leem met stro op de muren smeren
2. Riet op het dak
3. Geraamte bouwen
4. Dunne takken tussen stammen vlechten

Wat zie je bij nummer 6?

1. Leem met stro op de muren smeren
2. Riet op het dak
3. Het huis is klaar
4. Dunne takken tussen stammen vlechten

Graan en groente

De boeren verbouwen graan en groente bij het dorp.

Dat is handig, want dan hoeven ze niet altijd hun eten te verzamelen zoals de jagers. 

In het najaar kunnen ze het graan en de groente van het land halen. 

Graan en groente

In het najaar kunnen ze het graan en de groente van het land halen. 

Dat noem je de oogst.

Na de oogst hebben ze weer genoeg eten in het dorp.

Er is dan graan om brood te bakken.

En er zijn groenten, zoals bonen en andijvie. 

Aardewerk

De boeren moeten hun oogst goed bewaren, want in de winter groeit er niets op het land.

Daarom stoppen ze hun graan, hun gedroogde bonen en erwten én hun vlees in potten van aardewerk.

Aardewerk is gebakken klei. 

De jagers en boeren konden niet schrijven.
Hoe komt het dat we toch zoveel weten van de prehistorie?

De jagers en boeren konden niet schrijven.

Hoe komt het dat we toch zoveel weten van de prehistorie? 

We weten zoveel omdat archeologen bij opgravingen oude spullen hebben gevonden, zoals potten, speerpunten en gereedschap. 

Ook zijn er rotstekeningen gevonden. 

Evaluatie van de les

Zou jij in de tijd van de jagers en boeren willen leven?

1. ja
2. nee

Leg je antwoord uit.
Waarom wel of waarom niet?

Bedankt voor je inzet.

• Schuif je stoel aan
  
• Ruim je spullen op en neem ze mee
  
• Verlaat het lokaal rustig