Studievaardigheden - leerjaar 3

Studievaardigheden
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Studievaardigheden

Slide 1 - Diapositive

Doelen
Aan het eind van deze les:
  1. Weet je hoeveel herkansingen je hebt en hoe je een herkansing moet aanvragen.
  2. Is herhaald hoe je je moet voorbereiden op een schooldag.
  3. Is herhaald hoe je een tijdsindeling moet maken.  

Slide 2 - Diapositive

Herkansingen
In de bovenbouw mag je voor ieder vak 2 toetsen herkansen. 

Je wilt herkansen. En nu?
  • Ga naar de betreffende docent om een afspraak in te plannen. Het is namelijk je eigen verantwoordelijkheid om een herkansing te maken.
  • Zorg dat je goed voorbereidt een herkansing maakt. Plan genoeg tijd in om te leren en eventueel vragen te stellen aan de docent.
  • Wacht niet met het maken van herkansingen tot en met het laatste moment. De laatste weken van het schooljaar zijn al druk genoeg, zonder dat je ook nog extra herkansingen moet maken. 

Slide 3 - Diapositive

Schooldag voorbereiden
Om ervoor te zorgen dat je iedere dag goed voorbereid mee kunt doen met de lessen, is het belangrijk dat je de juiste spullen bij hebt. 

Dit noemen we organiseren.
Organiseren = informatie & materialen goed kunnen ordenen; goed organiseren van schooltaken.




Op tijd zijn
Organiseren gaat niet alleen over de juiste spullen bij hebben.

Het is ook belangrijk dat je op tijd op school bent en dat je rekening houdt met alle dingen die je hiervoor moet doen.
  • Pak 's avonds je tas in. Kijk in Magister welke spullen je nodig hebt.
  • Zorg dat je altijd een opgeladen laptop, oortjes en een oplader bij hebt.
  • Zorg dat je voldoende eten en drinken bij hebt.
  • Sta 's ochtends op tijd op, zodat je je niet hoeft te haasten. 

Slide 4 - Diapositive

Werk inplannen en huiswerk
We hebben net gezien dat het belangrijk is om dingen op tijd te doen. Om dit te kunnen, is het belangrijk dat je weet hoeveel tijd dit kost en wanneer je iets het beste kunt doen. 
Dit noemen we timemanagement

Timemanagement is het goed en slim indelen van je tijd. 

Slide 5 - Diapositive

Eisenhower model
Dwight Eisenhower was de 34e president van de Verenigde Staten. Deze president kon ontzettend veel dingen tegelijk doen. Omdat wetenschappers zich afvroegen hoe hij dat toch voor elkaar kreeg, hebben zij hier onderzoek naar gedaan. Het resultaat van dit onderzoek was: het Eisenhower model. 

Slide 6 - Diapositive

Eisenhower model
Het geheim van president Eisenhower? Prioriteiten stellen: Wat is belangrijk en moet nu gebeuren en wat is niet (of minder) belangrijk en kan wachten?


Voor iedere taak die Eisenhower had, maakte hij gebruik van het schema hiernaast en zo bepaalde hij wanneer hij wat ging doen. 

Slide 7 - Diapositive

Tijd indelen
Als je weet met welke taken je gaat beginnen, dan wil je jouw tijd zo nuttig, maar zo goed mogelijk besteden. 

Want hoe sneller je klaar bent met het huiswerk, des te eerder je leuke dingen kunt gaan doen. De Pomodoro techniek kan hierbij helpen.

Slide 8 - Diapositive

Laatste tips
Bedenk wanneer je tijd hebt voor huiswerk en wanneer niet. 
Als je grote opdrachten moet inleveren, plan meerdere dagen om dit maken. 
Als je moet sporten of iets anders hebt, houdt hier rekening mee in jouw planning.  
Zorg dat planning die je maakt, haalbaar is. 
Stel zo min mogelijk uit! Begin zo vroeg mogelijk met jouw taken. 

Slide 9 - Diapositive

Wat ga je gebruiken uit deze les?

Slide 10 - Carte mentale