2.4 De verspreiding van de Griekse cultuur

§2.4 De verspreiding van de Griekse cultuur
Leg klaar:
Boek
Laptop (open lessonup)
Schrift 
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

§2.4 De verspreiding van de Griekse cultuur
Leg klaar:
Boek
Laptop (open lessonup)
Schrift 

Slide 1 - Diapositive

Sleep de uitleg naar het juiste begrip
Het verzamelen van kennis door een verschijnsel te bestuderen.
Een verhaal over goden of halfgoden
Zoeken naar wijsheid en kennis om de wereld en de mens beter te begrijpen.
Een ander woord voor godsdienst
Filosofie
Wetenschap
Mythe
Religie

Slide 2 - Question de remorquage

Begrippen uit deze les

  • kolonisatie
  • barbaren
  • oudheid
  • klassieke cultuur

Schrijf meteen de betekenis erachter. Scheelt weer als je een toets hebt ;)


Slide 3 - Diapositive

Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Hoe Griekse bouw- en beeldhouwkunst eruit ziet
- Hoe de Griekse cultuur zich heeft verspreid
- Waarom mensen in het Westen de Griekse cultuur belangrijk vinden

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Carte

Tempels
De Grieken bouwen tempels voor hun goden
Deze moeten zo mooi mogelijk zijn
De Grieken namen een voorbeeld aan de Egyptische tempels

Egyptische tempel
Griekse tempel

Slide 6 - Diapositive

Zuilen
De Grieken ondersteunden de daken van tempels met zuilen
Er waren drie soorten (DIK):
Dorische zuilen
Eenvoudig met rechte lijnen
D
Ionische zuilen
Twee krullen bovenaan
I
Korintische zuilen
Versierd met gekrulde bladeren
K
D
I
K

Slide 7 - Diapositive

Deze zuil is:
Dorisch
Ionisch
Korintisch

Slide 8 - Question de remorquage

Deze zuil is:
Dorisch
Ionisch
Korintisch

Slide 9 - Question de remorquage

Deze zuil is:
Dorisch
Ionisch
Korintisch

Slide 10 - Question de remorquage

Deze zuil is:
Dorisch
Ionisch
Korintisch

Slide 11 - Question de remorquage

Griekse beelden
Grieken namen hun beeldhouwkunst over van de Egyptenaren
Daarom leken de beelden erg stijf
Maar Grieken willen beelden "echt" laten lijken
Daarom krijgen de beelden meer "beweging"
Voorbeeld
Een Egyptisch beeld (links) en een Grieks beeld (rechts)
Voorbeeld
Een discuswerper. Je kan de beweging van de worp zien

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Carte

Verspreiding van cultuur
De Griekse cultuur was eerst alleen in Griekenland
Maar later wordt deze verspreid in twee stappen:
Stap 1: door kolonisatie
Stap 2: door Alexander de Grote

Slide 14 - Diapositive

Stap 1: Kolonisatie
In Griekenland kan te weinig voedsel verbouwd worden
Op andere plekken worden dus nieuwe poleis gesticht
Deze nieuwe nederzettingen noemen we koloniën
De Grieken nemen hun cultuur mee naar de koloniën

Slide 15 - Diapositive

Waar ligt Macedonië?

Slide 16 - Question de remorquage

Slide 17 - Vidéo

Stap 2: Alexander de Grote
Rond 330 v.C. verovert Macedonië Griekenland
Alexander de Grote verovert later nog veel meer gebied
Hier wil hij overal dezelfde cultuur
De Griekse cultuur maakt hij overal de standaard

Slide 18 - Diapositive

De Macedoniërs veroveren vele stadstaten
Door de vele ruzies tussen Griekse STADSTATEN zorgde ervoor dat ze zwak werden. Philippus II, koning van Macedonië maakte daar gebruik van:
  • Grieken moesten hem als koning te accepteren (geweld).
  • Maakte van alle stadstaten ÉÉN RIJK! (op Sparta na)

Slide 19 - Diapositive

Alexander de Grote (1)
  • Zoon van Filippus II. 
  • Voerde de plannen van zijn vader: viel het Perzische Rijk binnen. 
  • Veroverd gebieden tot de huidige Pakistan! 
  • Wist de Perzen te verslaan omdat:
- hij had een goed bewapend en beweeglijke leger en door zijn moed en tactisch inzicht. 


Slide 20 - Diapositive

Nieuwe steden
  • Alexander stichtte overal nieuwe steden, die zijn naam kregen. De stichting van steden (Alexandria) was bedoeld om eenheid in zijn groot rijk te creëren.
  • Er woonden Griekse kunstenaars, handelslieden en geleerden.
  • Soldaten bleven ook wonen in de nieuwe steden. 


Slide 21 - Diapositive

Kennis
  • Er gingen ook geleerden mee op Alexanders toch door het Midden-Oosten. Zij schreven alle ontdekkingen op. 
  • De Griekse taal werd het meest gebruikt in het Midden-Oosten. 

  • Kennis werd goed bewaard, zo kon in de Middeleeuwen via de Arabieren veel oud-Griekse kennis Europa binnenkomen. 

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

 Alexander de Grote dood
Was "onoverwinnelijk", maar...India was het begint van zijn einde...Waarom?
- Soldaten wilden niet meer voor hem vechten.
- Moeilijke terugtocht: duizenden soldaten sterven in de woestijn.

Sterft zelf in Babylon 323 v. Chr. (Irak)


Slide 24 - Diapositive

Generaals die voor hem hadden gevochten willen allemaal een eigen koninkrijk.

 
Alexander's Rijk wordt verdeeld in drie:

1. Egypte
2. Azië
3. Griekeland en Macedonië

Later veroverd door de Romeinen!

Slide 25 - Diapositive

Wiens veroveringen zorgden voor de verspreiding van de Griekse cultuur tot aan India (= hellenisme)?
A
Philippus II van Macedonië
B
Romulus en Remus
C
Julius Caesar
D
Alexander de Grote

Slide 26 - Quiz

Wat is Hellenisme?
A
De verspreiding van de Romeinse cultuur
B
De verspreiding van de Macedonische cultuur
C
De verspreiding van de Griekse cultur
D
De verspreiding van de Egyptische cultuur

Slide 27 - Quiz


Bij welk tijdvak hoort het hellenisme?
A
Tijdvak van jagers en boeren
B
Tijdvak van Grieken en Romeinen
C
Tijdvak van monniken en ridders
D
Tijdvak van steden en staten

Slide 28 - Quiz


Zijn de stellingen juist of onjuist? Kies het juiste antwoord 
1: Het Hellenisme is een gevolg van de veroveringen van Alexander
2: Het Hellenisme veroorzaakte de verzwakking van Athene en Sparta

A
Stelling 1 is juist Stelling 2 is onjuist
B
Stelling 1 is onjuist Stelling 2 is juist
C
Beide stellingen zijn juist
D
Beide stellingen zijn onjuist

Slide 29 - Quiz

Van wie kreeg Alexander de Grote les?
A
Plato
B
Socrates
C
Homerus
D
Aristoteles

Slide 30 - Quiz

Wat was geen gevolg van de verovering van Alexander de Grote?
A
Kunstenaars brachten de Griekse cultuur naar het oosten
B
Het werk van Griekse geleerden werd verspreid over het hele rijk
C
Er ontstond een rijk dat eeuwen bleef bestaan
D
De Grieken kregen een beter beeld van de aarde

Slide 31 - Quiz

Resumé
Pak je schrift
Schrijf voor jezelf op (of bedenk 4 vragen over) wat we deze les besproken hebben
Wie, Wat, Waarom, Wanneer
timer
2:00

Slide 32 - Diapositive

Huiswerk
Schrijf op in je agenda
blz. 90: opdracht 4, 5, 6, 7, 9, 11, 13, 14

Slide 33 - Diapositive