bijeenkomst 1 begeleidingsteam

• Leren-leren
• HBO
• Studiejaar 4

Hoe realiseer je een besgeleidingssysteem dat nieuwe docenten op een positieve wijze bindt aan het werken aan het Dalton Den haag?

Begeleidingsteam 

1. Waarom?

2. Wie?

3. Hoe?

opbrengst van deze bijeenkomst

Aan het eind van deze bijeenkomst hebben we zicht

op de huidige begeleidingsstructuur van het Dalton 

en

welke onderdelen van de begeleidingsstructuur verder moeten worden uitgewerkt

en

wie hieraan wil meewerken in een team 

Welke groepen zijn er?

1. docent in opleiding
2. beginnende docenten
3. studenten die hun stage op het Dalton vervullen
4. nieuwe docenten
5. zittende docenten

Waarom

Begeleiding van de startende leraar is cruciaal voor zijn/haar doorlopende professionele ontwikkeling. Investeren in de begeleiding van startende leraren komt de kwaliteit van het leraarschap ten goede en daarmee de ook kwaliteit van het onderwijs (Kessels (2010).

Doel van de begeleiding

1. Dat de nieuwe docent zich veilig en thuis voelt op het Dalton Den Haag en weet waar alles te vinden is.

2. De nieuwe (soms beginnende) docent is in staat onderdelen van zijn functioneren te evalueren en, waar nodig, door middel van een gerichte aanpak te ontwikkelen

3. De nieuwe docent is bekend met de kaders voor het verkrijgen van een vaste aanstelling.

Wat is er nu aan begeleiding op het Dalton

www.leraar24.nl

Wie?

Een team van vakcollega's verzorgt de vakinhoudelijke begeleiding van studenten en nieuwe (startende) docenten.

per vak een vakcoach

Bijvoorbeeld:

Nederlands = Carola

Engels = Marc

Aardrijkskunde = Lobke

Frans = Jiska

Natuurkunde = Brenda 

enz. enz. 

vakcoaches vormen een team

Een aantal vakcoaches werken samen in een soort bovenschoolse professionele leergemeenschap, waarbij er sprake is van een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor het verbeteren van de begeleiding van (startende) leraren.  

Voorwaarde daarvoor is een open houding van de deelnemers, samenwerking en een gedeelde focus op het begeleiden van (startende) leraren. 

wie wil.....

deelnemen aan deze PLG?

Hoe?

• opzetten van een team 
• deskundige begeleiding (dus extra scholing)
• handboek voor docenten (bijna klaar)
• afspraken over de beoordeling (schoolleiding)

Er komt een nieuwe collega binnen en dan?

Wat mis je nu in de begeleiding van nieuwe docenten?

Tot de herfstvakantie

• begeleidingsteam is samengesteld en komt samen (vier x dit jaar)
• lesbezoek vakcoach aan nieuwe docent
• eerste intervisiebijeenkomst met docenten/studenten
• Handboek voor docenten Dalton Den Haag is in concept klaar
• flitsbezoek begeleider op school aan nieuwe docent

Tot slot

Wat literatuur en een laatste vraag.

Ontwikkeling van driejarig inductie traject

Grootschalig onderzoek van de RUG (Michelle Helms-Lorenz) naar de startende leraar. 

 

Wat heb je nodig om te kunnen begeleiden?

vragen?

Mail me als je wil deelnemen aan het begeleidingsteam.