H3 Gambia Samenvattingsles

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom

Doe je telefoon in de telefoontas

Vandaag heb je nodig:

- je laptop dicht op tafel

Toetsweek

Toetsstof: H3 Gambia §3.1 t/m §3.3 (zie leerdoelen) 

Wat leren:

Hoofdstuk 3 Gambia paragraaf 1 t/m 3 (4 hoeft niet!)

- Hoofdstuk 3 paragraaf 1 + (B46 hoeft niet), B72, B166

- Hoofdstuk 3 paragraaf 2 + B164, B224, B225, B226

- Hoofdstuk 3 paragraaf 3 + B9, B148, B149, B154, B174, B210, B236

 Opmerking Samenvattingsles

In deze LessonUp staan de lesdoelen per paragraaf. In deze samenvattingsles worden wat belangrijke onderdelen herhaald, maar niet alles van hoofdstuk 3. 

§1 Gambia: Een andere wereld

Aan het eind van de les kan je:

1. Uitleggen waarom het klimaat en het natuurlandschap van Gambia anders zijn dan die van Nederland

2. Uitleggen waarom de cultuur van Gambia anders is dan die van Nederland

3. Voorbeelden noemen van kenmerken van de cultuur van Gambia

4. Kenmerken noemen van een volk en de verdeling van volken in Gambia

5. Een klimaatdiagram tekenen

Basisboek: B72 Klimaatdiagram, B166 Cultuur, B167 Multiculturele samenleving

Senegal is het enige buurland van Gambia?

1. Juist
2. Onjuist

Dit klimaat heeft een regentijd

1. Tropisch regenwoudklimaat
2. Savanneklimaat

§2 Arm en Rijk in Gambia

Aan het eind van de les kan je:

1. In je eigen woorden de beknopte geschiedenis van Gambia vertellen

2. Uitleggen hoe de grenzen van Gambia tot stand zijn gekomen

3. Twee manieren noemen om het ontwikkelinsgpeil te herkennen: kijken en meten

4. Twee manieren noemen om het ontwikkelingspeil te meten

Basisboek: B164 Staten en grenzen, B225 Bruto nationaal product (bnp)

B226 Basisbehoeften

De grens van Gambia is gemaakt door de...

1. Fransen
2. Britten
3. Fransen en Britten

De grens van Gambia is gemaakt door de...

1. Fransen
2. Britten
3. Fransen en Britten

De grens van Gambia is gemaakt door de...

1. Fransen
2. Britten
3. Britten en Fransen

De grens van Gambia is gemaakt door de...

1. Fransen
2. Britten
3. Fransen en Britten

Welke zin klopt?

1. Het inkomen + het ontwikkelingspeil = De basisbehoeften
2. De basisbehoeften + het ontwikkelingspeil= het BNP
3. Het inkomen + de basisbehoeften = het ontwikkelingspeil
4. Het BNP + het inkomen = het ontwikkelingspeil

§3.3 Bronnen: Bevolkingskenmerken van Gambia

Aan het eind van de les kan je:

1. Uitleggen wat de belangrijkste demografische, economische en sociale bevolkingskenmerken zijn van Gambia

B148 Bevolking en inrichting, B149 Bevolkingscijfers: absoluut en relatief, B150 Natuurlijke bevolkingsgroei, B193 BestaansmiddelenB236 Onderwijs, B236 Onderwijs

in de Gambia is de artsendichtheid

1. hoog
2. laag

Wat is niet waar:

1. Gambia heeft een jonge bevolking
2. In Gambia worden mensen gemiddeld 65 jaar
3. De meeste mensen werken in Gambia in de primaire sector
4. Gambia heeft in vergelijking met andere Afrikaanse landen een lage bevolkingsdichtheid.

Het toerisme in Gambia is sinds 1990 erg belangrijk geworden voor de economie. Vooral in de winter is Gambia erg populair. Waarom is dat?

Leren voor de toets!

Toetsstof: H3 Gambia §3.1 t/m §3.4 (zie leerdoelen) 

Wat leren:

Hoofdstuk 3 Gambia paragraaf 1 t/m 3 (4 hoeft niet!)

- Hoofdstuk 3 paragraaf 1 + (B46 hoeft niet), B72, B166

- Hoofdstuk 3 paragraaf 2 + B164, B224, B225, B226

- Hoofdstuk 3 paragraaf 3 + B9, B148, B149, B154, B174, B210, B236