Brits kolonialisme in India (1765-1885)

Waardoor werd India in de 19e eeuw de belangrijkste kolonie binnen het Britse rijk?
Je leert vandaag: 

- Hoe en waarom Brits-Indië ontstond
- Hoe Brits-India werd bestuurd



1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Waardoor werd India in de 19e eeuw de belangrijkste kolonie binnen het Britse rijk?
Je leert vandaag: 

- Hoe en waarom Brits-Indië ontstond
- Hoe Brits-India werd bestuurd



Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

EIC
  • East India Company
  • 1600
  • Opgericht door Britse koningin Elizabeth

Slide 3 - Diapositive

Wat en hoe in 'Indië'
  • Britten kwamen in eerste instantie niet koloniseren maar voor de handel
  • India: hoogontwikkelde cultuur, meerdere godsdiensten (islam, hindoeisme), landbouwstedelijke samenleving
  • india is een vereniging van rijkjes olv de Mogol
  • had interne strubbelingen

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Slide 6 - Diapositive

factorij 
Factorij

Slide 7 - Diapositive

Het ontstaan van Brits-Indië
  • In de 18e eeuw verzwakte het gezag van de mogols > machtsvacuum
  • 1756:  Vorst in Bengalen valt de Britse factorij in Calcutta aan > EIC  bezet heel Bengalen, er ontstaat oorlog
  • 1765:   oorlog beëindigd met het verdrag van Allahabad.
Gevolgen van het verdrag:
  • Inheemse vorst bleef op de troon maar was een soort marionet (werkelijke macht bij de Britten)
  • Britten kregen het recht belasting te innen over de inwoners van Bengalen

Bengalen ligt aan de oost-kust van India. Tegen de grens met Bangladesh. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Uitbreiding EIC en Britse invloed

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Je leert vandaag
- Hoe India onder bestuur kwam van GB
- Hoe de Indiase onafhankelijkheid ontstond

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Het ontstaan van Brits-Indië
In de eeuw na het verdrag van Allahabad > Britten steeds meer gezag
  • Vorsten sloten verdragen waardoor zij hun troon behielden maar hun zelfstandigheid verloren.
  • Soms dwongen de britten hun gezag militair af
  • Royal Navy wordt ingezet + er komt een Brits - Indiaas leger
  • 1857: Indiase Opstand/Eerste Indiase onafhankelijkheidsoorlog 




Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Het ontstaan van Brits-Indië
1857: Indiase Opstand/Eerste Indiase onafhankelijkheidsoorlog

- Indiase soldaten in dienst van de Britten komen in opstand, omdat hun cultuur niet werd gerespecteerd
- Mogol steunt de soldaten
- Britten slaan de opstand neer > verbannen Mogol
- Victoria nu keizerin van India
- India moet nu worden verwesterd door economie en verengelsen Elite

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Diapositive

Opkomst van het Indiase nationalisme
In 19e eeuw steeds meer nationaal besef onder Indiërs.  Gevolg :
1885: Indian National Congres
Het doel van de INC was om gelijke kansen te krijgen. De Britten verzetten zich hiertegen, zij vonden dat 'zwakkere volken en rassen' niet op gelijk niveau moesten staan met de Britten

Slide 19 - Diapositive

Je leert vandaag
  • Hoe de Britten zich 'superieur' voelden 
  • Hoe de economie van Brits Indië zich ontwikkelde
  • Hoe deze economie zich verhield tot de economie in GB

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Economie van Brits-Indië
Transport

- Suez kanaal gaat open 1869 (niet meer om Afrika heen varen)
- zeereizen ging sneller door de vervanging van zeilschepen door stoomschepen
-  de aanleg van het spoorwegennetwerk vanaf 1857 door heel India, belangrijk voor politieke controle en economie (handel)



Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

De economie van Brits-Indië
Indië belangrijk voor : 
- belastinginkomsten
- plantages > katoen, jute voor Britse textielindustrie en thee
- afzetgebied voor katoen en Britse fabrieksindstrie
- grondstoffen voor de Britse Industrie

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo