Discussie

Discussie
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Discussie

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel:
discussie

Je leert over de soorten discussie en welke onderwerpen geschikt zijn voor de verschillende discussies
Je leert over standpunten, argumenten en meningen. En wat een goede houding is voor een discussie.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Stelling?
Bedenk een stelling bij je onderwerp?

Slide 8 - Diapositive

  • Een stelling bestaat het liefst uit 1 zin.
  • Een stelling is nooit een vraag. 
  • Je moet het eens of oneens kunnen zijn met een stelling.
  • In een stelling staat geen ontkenning (woordjes als NIET of GEEN)
Zelf een stelling maken

Slide 9 - Diapositive

Stelling?

Slide 10 - Carte mentale

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Vidéo

Welk onderwerp vind je meer geschikt?

Slide 14 - Carte mentale

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Lees onderstaande info door en maak een planning, je hebt de voorbereiding af voor 10 juni.
Noteer wat je elke week af hebt!
1.Beschrijf jezelf. Wat voor prater ben jij? (50-100 woorden)-
2. Wikipedia; wat staat er bij je onderwerp beschreven, naar welke links wordt er verwezen
3. Gebruik ChatGPT, knip en plak het in je bestand, geef aan wat je er van geleerd hebt
4.. Zoek vijf achtergrondartikelen uit verschillende landelijke kranten.
5. Bewerk deze 5 artikelen (beschrijf het onderwerp en de hoofdgedachte, markeer de argumenten en vat de tekst samen in ongeveer 75-100 woorden)
6. Beeld/luistermateriaal: bekijk of beluister minimaal 1 programma over je onderwerp. Zet de link in je documentatiemap. Maak een samenvatting. Noteer daaronder de argumenten die je hoort.
7. Noteer zorgvuldig je bronnen! Zet deze bronnen op de voorkant van je bestand.
8. Ga in gesprek met mensen thuis of in je omgeving, welke nieuwe inzichten krijg je daar?
9. Een persoonlijk logboek waarin je noteert wat je elke les gedaan hebt (voor formulier zie Magister). Welke afspraken heb je met elkaar gemaakt? Wat ging er goed en wat zou je de volgende keer anders doen?
Deze documentatiemap lever je in bij teams.



Slide 24 - Diapositive