40: K2 wörter+Zelfst nw+ bez vnw

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Woche: vierzig

Lernziele für heute:

1. Was sind Großbuchstaben?

2. Was ist das Genus des Nomens?

3. Was sind bestimmte Artikeln?

4. Possesivpronomen in erster Fall

Hausaufgaben:

Lernen: Modal Verben 5.1+6.1, ab Seite hundertachtundvierzig 

	kunnen	willen	mogen	aardig vinden, lusten	moeten (van een ander)	moeten (kan niet anders)	willen (wens)
ik
jij
hij/zij
wij
jullie
zij/U

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

	können	wollen	dürfen	mögen	sollen	müssen	möchten
ich	k a nn	w i ll	d a rf	m a g	soll	m u ss	möchte
du	k a nnst	w i llst	d a rfst	m a gst	sollst	m u sst	möchtet
er/sie	k a nn	w i ll	d a rf	m a g	soll	muss	möchte
wir	könn en	woll en	dürf en	mög en	soll en	müss en	möchten
ihr	könn t	woll t	dürf t	mög t	soll t	müss t	möchtet
sie/Sie	könn en	woll en	dürf en	mög en	soll en	müss en	möchten

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

1.	ziek
2.	het lichaam
3.	duizelig
4.	blij
5.	de koorts
6.	de arts
7.	de pijn
8.	doen

9.	der Schritt
10.	fast
11.	zeigen
12.	durchschnittlich
13.	der Grund
14.	unbedingt
15.	stolz
15.	sich freuen

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

1.	ziek	krank
2.	het lichaam	der Körper
3.	duizelig	schwindlig
4.	blij	froh
5.	de koorts	das Fieber
6.	de arts	der Arzt
7.	de pijn	die Schmerzen
8.	doen	machen

9.	der Schritt	de stap
10.	fast	bijna
11.	zeigen	tonen
12.	durchschnittlich	gemiddeld
13.	der Grund	de reden
14.	unbedingt	beslist, per se
15.	stolz	trots
16.	sich freuen	blij zijn, zich verheugen

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

1. Was sind Großbuchstaben?

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

Was

Wie

Wann

: onderstreep alle woorden (14) die met een hoofdletter geschreven moeten worden

: selbständig

: fünf Minuten

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

Während der Prüfung von dem Fach Wirtschaft fragt die Lehrerin dem Schüler wie es geht. Schlecht! Ich vermisse meinen schwarzen Rechner, reagiert der Schüler. Ich habe das Ding heute Morgen noch in meiner Tasche gesteckt. 

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

Großbuchstaben (=hoofdletters):

• begin van de zin
• alle zelfstandignaamwoorden
• Sie als u vorm
• Hoe is dit voor jou nuttig?

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

2. Was ist das Genus des Nomens?

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

Was

Wie

Wann

: Bepaal het geslacht (Genus) van de zelfstandige naamwoorden (M/V/O)
: partnerarbeit

: fünf Minuten

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

Während der Prüfung (V) von dem Fach (O) 

Wirtschaft (V) fragt die Lehrerin (V) dem Schüler (M) wie es geht. Schlecht! Ich vermisse meinen schwarzen Rechner (M), reagiert der Schüler (M). Ich habe das Ding (O) heute Morgen (M) noch in meiner Tasche (V) gesteckt. 

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

1. Biologische regel

      Kuh/Stier

2. Mannelijk: zelfstandig naamw. eindigt vaak op –er

     Lehrer

3. Vrouwelijk: zelfstandig naamw. eindigt vaak op -t, –e, –in of -ung

     Katze / Lehrerin

4. Onzijdig: het - woorden

     Buch

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

3. Was sind bestimmte Artikeln?

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

Was

Wie

Wann

: Onderstreep de lidwoorden

: selbständig

: drei Minuten

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

Während der Prüfung (V) von dem Fach (O) 

Wirtschaft (V) fragt die Lehrerin (V) dem Schüler (M) wie es geht. Schlecht! Ich vermisse meinen schwarzen Rechner (M), reagiert der Schüler (M). Ich habe 

das Ding (O) heute Morgen (M) noch in meiner Tasche (V) gesteckt. 

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

Bestimmte Artikeln (=bepaalde lidwoorden de/het)

• der = mannelijke (M) zelfstandig naamwoorden 
• die = vrouwelijke (V) zelfstandig naamwoorden 
• das = onzijdige (O) zelfstandig naamwoorden
• die = meervoudvormen (MV) van zelfstandig naamwoorden

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

4. Possesivpronomen in erster Fall

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

Was

Wie

Wann

: leer 1.1, Seite hunderteinunffünfzig

: selbständig

: fünf Minuten

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

1.mijn

2.jouw

3.zijn

4.haar

5.onze

6.jullie

7.hun

8.uw

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

1.mijn	2.jouw	3.zijn	4.haar	5.onze	6.jullie	7.hun	8.uw
mein-	dein-	sein-	ihr-	unser-	euer-	ihr-	Ihr-

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

	1.mijn	2.jouw	3.zijn	4.haar	5.onze	6.jullie	7.hun	8.uw
(M) der	mein	dein	sein	ihr	unser	euer	ihr	Ihr
(V) di e	mein e	dein e	sein e	ihr e	unser e	eur e	ihr e	Ihr e
(O) das	mein	dein	sein	ihr	unser	euer	ihr	Ihr
(MV) di e	mein e	dein e	sein e	ihr e	unser e	eur e	ihr e	Ihr e

Extra:

Deze les leerde ik?

Wiederholung

Hausaufgaben

Ziel

Aufgaben

Feedback

Ende

Deze les legde uit:

• wanneer je hoofdletters schrijft;
• hoe je het geslacht van zelfstandig naamwoorden bepaalt;
• wat Duitse bepaalde lidwoorden zijn;
• hoe je het bezittelijk voornaamwoord in de 1e naamval schrijft.