Doelen 1 t/m 5

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Je loopt ongeveer ... km per uur

1. 3
2. 6
3. 10
4. 8

Je loopt 12 km. Hoe lang doe je daar dan ongeveer over?

1. 1 uur
2. 1,5 uur
3. 2 uur
4. 2,5 uur

Je loopt 15 km. Hoe lang doe je daar dan ongeveer over?

1. 1 uur
2. 1,5 uur
3. 2 uur
4. 2,5 uur

Je fietst ongeveer ... km per uur

1. 5
2. 12
3. 10
4. 18

Je fietst 9 km. Hoe lang doe je daar dan ongeveer over?

1. 1 uur
2. 1,5 uur
3. 0,5 uur
4. 2 uur

Je fietst 36 km. Hoe lang doe je daar dan ongeveer over?

1. 1 uur
2. 1,5 uur
3. 2 uur
4. 2,5 uur

Wat is de hoogte van een verdieping?

1. 180 cm
2. 3 meter
3. 2 meter
4. 150 cm

Wat is de lengte van een volwassene?

1. 200 cm
2. 2 meter
3. 170 cm
4. 180 cm

Wat is de lengte van een grote stap?

1. 90 cm
2. 70 cm
3. 1 m
4. 100 cm

11.4

Hoeveel liter past er in een glas?

1. 0,5 liter
2. 1 liter
3. 0,1 liter
4. 0,2 liter

Hoeveel meter zit er tussen 2 bomen langs de weg?

1. 5 meter
2. 50 meter
3. 500 meter
4. 5000 meter

Hoeveel bomen staan er langs één kant van de weg van 200 meter lang?

1. 400 bomen
2. 40 bomen
3. 20 bomen
4. 10 bomen

Hoe lang is een auto ongeveer?

1. 1 meter
2. 2 meter
3. 4 meter
4. 10 meter

Hoeveel auto's staan er in een file van 2 km lang. De weg heeft 2 rijbanen.

1. Per rijbaan 2000 : 2 = 1000 Dus 2000 auto's
2. Per rijbaan 2000 : 4 = 500 Dus 1000 auto's.
3. Per rijbaan 200 : 2 = 100 Dus 200 auto's
4. Per rijbaan 200 : 2 = 100 Dus 200 auto's

Je wil weten hoeveel leerlingen er ongeveer op het Merlet zitten.
Wat moet je dan weten?

1. Hoe oud de leerlingen zijn.
2. Hoeveel klassen er zijn.
3. Hoe groot een klas ongeveer is.
4. Hoeveel lokalen er zijn.

Hoeveel leerlingen zitten er in een klas?

1. 15 leerlingen
2. 25 leerlingen
3. 35 leerlingen
4. 45 leerlingen

• Ga aan de slag met je doelen.
• Op eigen tempo aan het werk 
• Bij elk doel horen O-opdracht als je het doel nog niet gehaald hebt, U-opdrachten als je het doel gehaald hebt en E-opdrachten als afsluiting van het doel.
• Zelf je werk serieus nakijken en verbeteren en leren van je fouten!!!

1) Hoe kun je handig afronden?

2) Hoe kun je handig met handige maten een schatting maken?

3) Welke vragen moet je stellen om een goede schatting te maken?

4) Hoe maak je een schatting en welke aannames kan je maken?