1.2 Groei en ontwikkeling

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Thema 1 Planten en dieren 

Deze les:

• §1.2 Groei en ontwikkeling
• Instructie wedstrijd bruine boon!

Huiswerk: 

• Opdracht 1, 2, 3, 5, 6 en 7 van §1.2

Wat klopt 

hier niet?

Een plant op de vensterbank draait zijn bladeren naar het licht.
Welke twee levenskenmerken kun je hieruit afleiden?

1. Waarnemen
2. Uitscheiden
3. Voortplanten
4. Bewegen

Zet telkens het bijbehorende levenskenmerk bij de juiste afbeelding.

voeden

ademhalen

uitscheiden

voortplanten

waarnemen

bewegen

Welke vragen heb je nog over §1.1/huiswerk?

§1.2 Groei en ontwikkeling

• Je kunt omschrijven wat groei en wat ontwikkeling is.
• Je kunt de delen van een zaad noemen met hun functie.
• Je kunt de levenscyclus van een zaadplant beschrijven.

Groei en/of ontwikkeling?

Groei en ontwikkeling

Groei: het groter en zwaarder worden van een organisme.

Ontwikkeling: het optreden van veranderingen in de bouw van een organisme.

De levenscyclus van een plant

Ontwikkeling = Het optreden van veranderingen in de bouw van een organisme.

Door ontwikkeling kunnen de delen van het organisme hun functie beter vervullen. 

Planten groeien uit zaden

• Zaadhuid: bescherming
• Navel: hiermee heeft het zaad vastgezeten aan de plant
• Poortje: opnemen van water
• Zaadlobben: opslag reservevoedsel
• Kiem: hier groeit het kiemplantje uit

Wedstrijd bruine boon

In de komende weken ga je thuis een bruine boon laten ontkiemen en groeien!

Wat heeft een bruine boon daarvoor nodig? 

Aan de slag!

Maak een werkplan in je schrift voor het laten ontkiemen en groeien van de bruine boon!

Klaar? 

Maak opdracht 1, 2, 3, 5, 6 en 7 van §1.2

§1.2 Groei en ontwikkeling

• Je kunt omschrijven wat groei en wat ontwikkeling is.
• Je kunt de delen van een zaad noemen met hun functie.
• Je kunt de levenscyclus van een zaadplant beschrijven.

Thema 1 Planten en dieren 

Deze les:

• §1.2 Groei en ontwikkeling
• Instructie wedstrijd bruine boon!

Huiswerk: 

• Opdracht 1, 2, 3, 5, 6 en 7 van §1.2